呂梁市殘疾人職業(yè)技能學校線上授課――健康領域《我們一起吃豆豆》

1、通過手眼協(xié)調能力，培養(yǎng)學生專注力。2、通過觀看視頻，讓學生愛上游戲。3、培養(yǎng)學生的動手繪畫能力、上肢協(xié)調能力。我們的小朋

2020-03-19

呂梁市殘疾人職業(yè)技能學校學前部線上授課匯總

感知覺是一種較低級的心理活動，兒童通過感覺器官接受身體內環(huán)境與外環(huán)境的刺激，逐漸的認識到各種事物和現(xiàn)象的種種表現(xiàn)特性，從

2020-03-13

呂梁市殘疾人職業(yè)技能學校 學前部線上授課匯總――生活自理領域

生活自理，簡單的說就是自我服務，自己照顧自己，它是一個人應該具備的最基本的生活技能。這里的生活自理能力主要是指幼兒在日常

2020-03-13

呂梁市殘疾人職業(yè)技能學校學前部線上授課匯總

健康包括身體和心理兩大方面，它是指人的身體、心理和社會適應的健全狀態(tài)。幼兒機體的發(fā)育不夠成熟，機能不夠完善，抵抗疾病的能

2020-02-21