星光幼兒園:多彩戶外，我最愛(ài)

我們一起跳，學(xué)會(huì)了合作，節(jié)奏感也增強(qiáng)了，四肢協(xié)調(diào)了，變得自信勇敢！看我們手腳并用，一點(diǎn)也不害怕！??，我們滑滑梯了！滑梯小屋

2020-06-11

星光小二班——小星星??醫(yī)院

著名幼教專家陳鶴琴先生非常強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行做人的教育，即對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)教育。幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)是社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感及社

2019-12-19

星星??小醫(yī)院

著名幼教專家陳鶴琴先生非常強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行做人的教育，即對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)教育。幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)是社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感及社

2019-12-12

星光小二班——思維教學(xué) :邏輯狗

邏輯狗教學(xué)是集學(xué)習(xí)和玩具于一體，隱藏其豐富的教育理念讓幼兒手腦并用，以發(fā)展孩子的邏輯思維為主的一種教學(xué)。內(nèi)容既全面又系統(tǒng)

2019-11-21

家園攜手，讓童年更美好——星光幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)

為了增進(jìn)家園聯(lián)系，搭建教師與家長(zhǎng)的交流平臺(tái)。讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)幼兒園，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育

2019-11-01

星光小二班——小區(qū)域大智慧

區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，幼兒參與積

2019-10-25

星光幼兒園小二班九月第四周——生活篇

幼兒園生活活動(dòng)作為幼兒一日活動(dòng)的重要組成部分，貫穿于一日生活的始終?？茖W(xué)、有序的生活活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)幼兒的自理能力和幼兒身心

2019-09-25

星光幼兒園小二班九月第二周——節(jié)日篇

樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，小二班是我們小朋友的樂(lè)園，迎來(lái)了孩子們?nèi)雸@的第二周，多數(shù)孩子已適應(yīng)

2019-09-11

新的開(kāi)始，從心出發(fā)——濱海區(qū)星光幼兒園小二班

在這個(gè)秋意漸濃、碩果豐收的九月，伴著暖暖的陽(yáng)光，踏著快樂(lè)的歌聲濱海區(qū)星光幼兒園又迎來(lái)了一群小可愛(ài)。面對(duì)著幼兒園的新環(huán)境、

2019-09-05

中二——區(qū)域篇

區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中，幼兒參與積

2019-06-27