聚焦項目化學習，賦能教師新成長? ——聊城高新區(qū)第二實驗小學數(shù)學組開展項目化學習培訓

為全面落實新課程標準關(guān)于項目化學習的要求，推動項目化學習和研究進程，探索學科融合樣態(tài)，培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力，高新區(qū)第

2025-05-28

不以紙筆定能力，雖無筆墨亦生花———高新區(qū)實驗小學開展一、二年級數(shù)學無紙化測評活動

為進一步落實國家“雙減”政策，秉承“全面育人提素養(yǎng)，綜合評價促成長”的理念，促進學生自主、健康、快樂地成長。1月17日上午，

2024-01-17

落實“雙減”多遠評價，助力數(shù)學素養(yǎng)提升——高新區(qū)實驗小學一、二年級舉行數(shù)學綜合素養(yǎng)評價活動

為了更好地落實“雙減”政策，根據(jù)教育部《關(guān)于加強義務(wù)教育學?？荚嚬芾淼耐ㄖ芬螅屍谀y評更符合低段學生的年齡特點和心

2023-04-20

新課標，新理念，共聚研討“大單元”，共尋教學新方向———高新區(qū)實驗小學數(shù)學教研活動

為了探索新課標下的教育教學改革新途徑，創(chuàng)新課堂教學方法，4月4日，聊城高新區(qū)實驗小學全體數(shù)學教師齊聚數(shù)學教研室，開展以“數(shù)

2023-04-04

線上教研聚云端，同心賦能向未來———高新區(qū)實驗小學開展數(shù)學線上教研活動

守方寸小屏，傾諾大用心。為提高線上教學的質(zhì)量，推進線上教學的實效性，使學生線上學習效果達到預期目標，2022年12月13日下午，

2022-12-13

揚教研之帆，啟教學之航——聊城高新區(qū)實驗小學數(shù)學組教研活動紀實

為了進一步提高實驗小學數(shù)學教師的教研能力和教學水平，提高課堂教學的有效性，助推教師的專業(yè)成長，達到“以教促研，以研促教，

2022-09-27

促新課程新課標落地實踐——高新區(qū)實驗小學全體數(shù)學教師觀看《學習方式轉(zhuǎn)變：新課程新課標落地實踐的關(guān)鍵》

為了更好地領(lǐng)會新課標，全面了解新課標的實質(zhì)和主要變化，把新課標與課堂有機結(jié)合，真正做到“讓新課程新課標落地實踐”。9月17日

2022-09-18

以研促教 共享提升 ——高新區(qū)實驗小學2021-2022學年校級課題結(jié)題鑒定會

為了進一步提高教師的教育科研能力，增強課題研究的實效性，及時總結(jié)和推廣課題研究成果，6月10日，高新區(qū)實驗小學召開了校級課題

2022-06-10

課題結(jié)題展碩果，潛心教研再揚帆——記聊城高新區(qū)實驗小學市級課題結(jié)題評審會

教育發(fā)展，科研先行。為提升一線教師整體教科研和教育教學水平，高要求、高標準、高質(zhì)量完成聊城市教育科學規(guī)劃課題，2022年4月2

2022-04-22

分享線上經(jīng)驗，對接混合式教學———高新區(qū)小學數(shù)學教研員開展線上教研沙龍活動

最是一年春好處，人間芳菲四月天。在這個春意盎然，桃紅柳綠的時節(jié)，為加強和改進我區(qū)小學數(shù)學教研員隊伍建設(shè)，提升數(shù)學教研員的

2022-04-17