以匠心打磨微課 以專業(yè)詮釋地理

為深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)理念，踐行核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課程改革要求，贛州市初中地理教師積極投身教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐。在教育部華南師范大學(xué)

2025-09-19

《提高初中生地理讀圖能力的有效性研究》課題組第一次討論

為不斷提高教研能力和教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)。2022年9月6日上午，贛州二中地理組老師們就教學(xué)中遇到的問(wèn)題：“如何提高學(xué)生的讀

2023-07-07

《提高初中生地理讀圖能力的有效性研究》課題組第二次討論

“地圖是地理學(xué)的第二語(yǔ)言”，沒(méi)有地圖就不可能有地理學(xué)，沒(méi)有地圖也就不無(wú)法進(jìn)行地圖教學(xué)，為了了解中學(xué)生在地理學(xué)習(xí)中對(duì)于地圖

2023-07-07

《提高初中生地理讀圖能力的有效性研究》課題組第三次討論活動(dòng)

學(xué)好地理離不開識(shí)圖，認(rèn)圖，用圖，培養(yǎng)地理讀圖能力對(duì)于我們了解世界、發(fā)展智力非常重要，讀地圖是一種獲取信息，分析和理解空間

2023-07-07

《提高初中生地理讀圖能力的有效性研究》課題組第四次討論活動(dòng)

在《提高初中生地理讀圖能力的有效性研究》課題結(jié)束階段中，我們深入探討了如何有效地提高中學(xué)生的地理讀圖能力。在研究進(jìn)行的過(guò)

2023-07-07

線上教研促成長(zhǎng)，“疫”起靜待花開———章貢區(qū)地理第二次課改行動(dòng)周

陽(yáng)春三月，疫情再起。為了推進(jìn)落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)提高學(xué)考復(fù)習(xí)效率，結(jié)合疫情防控要求，章貢區(qū)地理教研組通過(guò)贛教云平臺(tái)直播

2022-03-23

國(guó)培暖南昌，冬季共成長(zhǎng)———江西省項(xiàng)目縣第六批初中教師培訓(xùn)師（兼職）研修（四）

初冬暖陽(yáng)萬(wàn)物藏，歲月沉香悅時(shí)光，為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，深入落實(shí)教育部、財(cái)政部、

2021-12-20