三年級(jí)組優(yōu)秀榜樣

毛艷老師的班級(jí)反饋：無(wú)論是做課間操還是無(wú)效講話以及日常管理都很認(rèn)真。聽完擬人書寫后的學(xué)習(xí)方法分享，副班高老師反饋的沒(méi)有帶

2024-03-29

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

2023-05-12

第六單元達(dá)標(biāo)練習(xí)

?????打開視頻前請(qǐng)同學(xué)們做好以下準(zhǔn)備：1.拿出達(dá)標(biāo)卷，2.準(zhǔn)備一支紅筆

2022-12-05

《勇氣》讀寫課

今天閱讀課上，我跟孩子們一起共讀了繪本——《勇氣》，課前——孩子們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你有沒(méi)有勇氣？你做的哪些事情證明你自己有勇氣？

2022-11-01

期末評(píng)語(yǔ)

2022-06-06

遨游“字”海 “典”亮精彩

2022年4月26日上午，長(zhǎng)郡雨外一附小一(10)班舉行了一場(chǎng)“查字典”爭(zhēng)霸賽！?活動(dòng)前通知到位?，比賽前我們一起復(fù)習(xí)了“音序查字法

2022-04-26

《動(dòng)物兒歌》仿寫優(yōu)秀作業(yè)

終于有空把孩子們的優(yōu)秀作業(yè)整理好，在班級(jí)優(yōu)化大師進(jìn)行了加分登記。優(yōu)秀作業(yè)如下：

2022-04-21

班級(jí)共讀第一周

感謝45位家長(zhǎng)抽空填寫班級(jí)共讀《了不起的狐貍爸爸》調(diào)查問(wèn)卷。從調(diào)查結(jié)果看來(lái)看，孩子們的閱讀水平參差不齊。80%的孩子讀完都會(huì)跟

2022-04-18

班級(jí)共讀：《小豬唏哩呼?！纷x書交流會(huì)

“班級(jí)共讀”就是以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，讓學(xué)生們一起進(jìn)入相同的情境，在這樣的共讀情境中去發(fā)現(xiàn)書籍的奧秘，去發(fā)散思維

2022-04-07

《端午粽》仿寫

小學(xué)低學(xué)段的寫話以仿寫為主，從仿寫一句話到一段話過(guò)渡?！抖宋玺铡返牡诙螌?duì)粽子的描寫就是指向明確的仿寫素材。這一段除了有

2022-04-06