微風(fēng)化雨，潤物無聲，研學(xué)啟智，潤心有形。記龍游士元小學(xué)——四年級(jí)研學(xué)之旅

青瓦飛檐下，風(fēng)過檐角，輕輕拂過孩子們額前的碎發(fā)。那一刻，不必多言，禮樂的余韻、家國的根脈，已悄然落進(jìn)四年級(jí)孩子挺直的脊背

2026-05-14

寒假——新年行

剛放寒假，媽媽就帶著我和姐姐來到了南昌英雄城。??升起的地方。2月2號(hào)的早上，天剛蒙蒙亮，我們就早早的來到了八一廣場看壯觀的升

2026-02-26

穿越千年繁華，探尋宋韻文脈。記華崗中學(xué)七（4）班走進(jìn)杭州宋城

清晨的陽光灑在校園，我們七（4）班整齊列隊(duì)，紅藍(lán)相間的校服格外醒目。教學(xué)樓前那句“做有情懷的‘華中’人”仿佛還在耳畔回響，

2025-12-23

穿越千年繁華，尋訪宋韻文脈。記九（11）班走進(jìn)宋城

清晨的陽光灑在校園。我們九（11）班的同學(xué)整齊列隊(duì)，這一刻，不只是出發(fā)，更像是穿越時(shí)空的啟程。車行漸遠(yuǎn)，那一刻，沒人著急抵

2025-12-19

穿越千年繁華，探尋宋韻文脈。記龍三中七（4）班走進(jìn)宋城

老師站在講臺(tái)中間致詞，為我們開啟一段穿越千年的旅程送上了第一聲祝福。清晨的天空泛著淡淡的灰，七（4）班整整齊齊地站在操場上

2025-12-16

穿越千年繁華，尋訪宋韻文脈。記華茂中學(xué)八（5）班走進(jìn)宋城

清晨的陽光灑在藍(lán)色跑道上，微風(fēng)拂過樹梢。老師站在講臺(tái)中間致詞，為我們開啟一段穿越千年的旅程送上了第一聲祝福。舉著“最美教

2025-12-11

穿越千年繁華。尋訪宋韻文脈記湖鎮(zhèn)中學(xué)八（1）班走進(jìn)杭州宋城

旗幟在臺(tái)階上交接的那一刻，風(fēng)正好吹起一角，像歷史輕輕掀開一頁。看著那面寫著“穿越千年繁華尋訪宋韻文脈”的紅旗被鄭重遞到另

2025-12-01

愛的小腳印的美篇

“讀萬卷書，行萬里路”。此次研學(xué)將帶領(lǐng)大家用腳步丈量世界，用心靈感悟成長，讓世界成為我們最生動(dòng)的教科書。陽光灑在校園的操

2025-11-24

穿越千年繁華，尋訪宋韻文脈。 記模環(huán)中學(xué)九（1）班走進(jìn)杭州?宋城

秋日正好，與其向往，不如啟程，解鎖新知，思有所悟，學(xué)有所成。整隊(duì)出發(fā)嘍，秋天如畫卷，研學(xué)之旅，邂逅美好。秋天的研學(xué)，滿載

2025-11-17

探索動(dòng)物奧秘，激揚(yáng)青春力量

春風(fēng)拂過，萬物復(fù)蘇，一場以保護(hù)動(dòng)物為主題的春季研學(xué)活動(dòng)在校園外拉開了帷幕。學(xué)生們手持旗幟，排成整齊的一列隊(duì)伍，迎著微風(fēng)，

2025-04-08