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“三人行”高英學(xué)習(xí)簡報(bào)
儒雅的王強(qiáng)老師就老師們提出的三個(gè)問題進(jìn)行解答。王老師強(qiáng)調(diào)應(yīng)用信息技術(shù)好的課一定是一節(jié)好的常態(tài)課,信息技術(shù)可用來挖掘文本背
2018-04-02
61 2 0其他三人行高中英語小組工作簡報(bào)
李老師深入淺出地幫大家梳理傳統(tǒng)與信息化時(shí)代課堂的差異,并幫助教師答疑解惑,大家受益匪淺。王老師作為組長細(xì)心選題,全組經(jīng)過
2018-04-01
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