漢堡薯條

1.藝術(shù)方向：培養(yǎng)幼兒對色彩的認(rèn)知能力以及手部精細(xì)動作的練習(xí)。2.心理方向：了解漢堡的制作過程和配料。

2026-06-11

摘荔枝

1.初步了解荔枝外部形態(tài)特征以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，2、運用馬克筆繪畫形式表現(xiàn)荔枝與葉子的前后關(guān)系，同時要注意葉子與荔枝的疏密空間關(guān)系

2026-06-09

吹泡泡??

1.心理方向：吹泡泡是一種小朋友們非常喜愛的游戲，以游戲為主題，增加小朋友創(chuàng)作的趣味性。2.藝術(shù)方向：學(xué)習(xí)人物的形象與結(jié)構(gòu)的

2026-06-04

枇杷

1.根據(jù)所看枇杷圖片，了解枇杷顏色，形狀、大小、聚散。以及學(xué)習(xí)枇杷有什么藥用價值，科普小知識。2.仔細(xì)觀察枇杷葉子形狀，大小

2026-06-02

章魚

1.在創(chuàng)作中，運用超輕粘土揉、捏、戳等不同的手法，表現(xiàn)一種立體的章魚感，在表現(xiàn)章魚具時，注意體現(xiàn)出腦袋圓鼓鼓的特點，以及通

2026-05-28

蛋糕

1.通過與談話互動引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？匆豢疵牢兜牡案鈭D片都由什么組成，了解蛋糕的營養(yǎng)價值以及缺點，以及蛋糕分層次的區(qū)別。2.

2026-05-26

美味的西瓜

1.運用粘土的表現(xiàn)出畫面的層次感，鍛煉小朋友的色彩搭配能力和線條裝飾能力。2.通過圖片觀察，大膽發(fā)揮想象設(shè)計自己的美味西瓜及

2026-05-21

荷花

1、認(rèn)識荷花的生長環(huán)境以及荷花的特點。2、了解中國畫中的墨汁，并用水墨完成荷葉，感受不同材料的魅力。3、通過圖片素材參考，表

2026-05-19

可愛的貓頭鷹

1：了解貓頭鷹，它的生活習(xí)性，培養(yǎng)幼兒的動腦思考能力。2：學(xué)習(xí)運用圖形和線條表現(xiàn)畫面，貓頭鷹外形的畫法，身體結(jié)構(gòu)的連接。

2026-05-14

怪獸

心理方向：發(fā)揮每個小朋友的獨創(chuàng)力提升對畫畫的興趣。藝術(shù)方向：通過引導(dǎo)，確保每個小朋友的作品是獨一無二的，以及設(shè)計理念的講

2026-05-12