以多元活動(dòng)賦能成長(zhǎng)，點(diǎn)亮六年級(jí)畢業(yè)季(第8周記錄)

本周我結(jié)合世界讀書(shū)日、紅色詩(shī)集制作、試卷講解及藝術(shù)活動(dòng)等多元載體開(kāi)展了許多班級(jí)的教育活動(dòng)，這不僅是知識(shí)的傳遞與能力的鍛煉

2026-04-24

以興趣為帆，赴成長(zhǎng)之約(第7周記錄)

4月的校園，處處洋溢著蓬勃的朝氣與熱烈的活力，各類(lèi)校園活動(dòng)輪番開(kāi)展，讓每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了向上的力量。從緊張激烈的科技班超賽

2026-04-17

以新為翼，奔赴山海(第六周記錄)

時(shí)光匆匆，小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們即將告別熟悉的校園，踏上人生新的征程。作為陪伴你們一路走來(lái)的班主任，看著一張張稚嫩的臉龐

2026-04-10

清明寄思：念父母恩情，育少年初心(第5周記錄)

又是一年清明至，細(xì)雨紛紛，微風(fēng)含柔，空氣中彌漫著淡淡的思念與緬懷。作為一名六年級(jí)班主任，站在這個(gè)承載著思念與感恩的節(jié)氣里

2026-04-03

同心同向，創(chuàng)新人才(第4周記錄)

在推進(jìn)“校家社協(xié)同共育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的工作中，我們教師始終是連接學(xué)校、家庭與社會(huì)的核心紐帶，也全程見(jiàn)證了學(xué)生們?cè)趨f(xié)同

2026-03-27

在活力與書(shū)香中，奔赴成長(zhǎng)之約(第3周記錄)

一周很短，短到剛觸摸到校園的春日漸色，便要揮手作別；一周很長(zhǎng)，長(zhǎng)到四十六個(gè)少年的歡笑、思考與蛻變，都在字里行間填滿(mǎn)了溫暖

2026-03-20

簽名中的美育(第二周記錄)

畢業(yè)班的日子，總被升學(xué)、離別與成長(zhǎng)交織。近日，班里不少孩子獨(dú)自穿梭于校園，尋找熟識(shí)的老師、校長(zhǎng)簽名。這本是一件尋常小事，

2026-03-13

新學(xué)期寄語(yǔ):致少年，致成長(zhǎng)(2026年第二學(xué)期，第1周記錄)

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的家長(zhǎng)朋友們：大家好！春風(fēng)送暖，新程開(kāi)啟。我們正式步入小學(xué)階段最關(guān)鍵的六年級(jí)第二學(xué)期。這是一段承前啟后

2026-03-06

以過(guò)往為序，赴未來(lái)之約(第20周記錄)

轉(zhuǎn)眼間，期末已至，這個(gè)充滿(mǎn)汗水與歡笑的學(xué)期即將落幕，卻也為你們的成長(zhǎng)開(kāi)啟了新的篇章。作為陪伴你們走過(guò)這段時(shí)光的班主任，我

2026-01-16

給正在努力的你們(第19周記錄)

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又走到了尾聲。期末考試也悄悄向我們走來(lái)。這封信，是老師想在你們最忙碌、最緊張的復(fù)習(xí)階段，送給你們的一份小

2026-01-09