學(xué)海無涯樂無窮，龍躍鳳鳴任遨游——上栗縣栗江小學(xué)開展無紙化游考活動

瑞雪驚千里，同云暗九霄。積雪尚待消融，校園里早已熱鬧一片。1月24日，上栗縣栗江小學(xué)一、二年級小朋友們迎來了學(xué)業(yè)水平無紙化游

2024-01-24

【課題動態(tài)13】音樂課堂展風(fēng)采，課題實施落實效（二）

秋高氣爽，晴朗的天空映襯得校園異常美麗。在上栗鎮(zhèn)石洋小學(xué)的五年級教室里，傳來了一陣陣悅耳歡快的歌聲。原來，繼肖老師帶來音

2022-09-21

【課題動態(tài)12】音樂課堂展風(fēng)采，課題實施落實效（一）

為了更好地陶冶學(xué)生的音樂情操，培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美的能力，也是為了更好地落實課題《依托自制教具，提高農(nóng)村小學(xué)生音樂核心

2022-09-16

【課題動態(tài)07】在討論中明確，在交流中改進(jìn)——上栗鎮(zhèn)石洋小學(xué)開展課題研究討論會

沐浴著“雙減”的東風(fēng)，高揚(yáng)課題研究的船帆。3月31日，為了提升青年教師的發(fā)展水平，明確課題組后期研究工作的方向，我校開展了一

2022-03-31

【課題動態(tài)05 】不斷學(xué)習(xí)促進(jìn)步，認(rèn)真鉆研謀發(fā)展——上栗鎮(zhèn)石洋小學(xué)開展音樂課題組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。為了促進(jìn)學(xué)校課題組教師業(yè)務(wù)水平的提升，也是為了保持課題組不斷學(xué)習(xí)的熱情和步伐，2021年

2021-10-25

落實“五項管理”，推進(jìn)素質(zhì)教育——上栗鎮(zhèn)新民小學(xué)抓好“五項管理”致家長的一封信

近期，教育部連續(xù)發(fā)文，對加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項管理”進(jìn)行部署?！拔屙椆芾怼笨此剖蔷唧w小事，實則

2021-05-24

【課題動態(tài)03】創(chuàng)意無限，樂享童年——上栗鎮(zhèn)石洋小學(xué)開展學(xué)生自制音樂學(xué)具比賽

《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)為，義務(wù)教育階段的學(xué)生通過音樂課程的學(xué)習(xí)以及參與各類藝術(shù)實踐活動，能夠讓學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)略音樂的藝術(shù)

2021-05-23

學(xué)做智慧父母，引領(lǐng)孩子未來——江西省教育廳關(guān)工委特邀高級講師走進(jìn)上栗鎮(zhèn)新民小學(xué)

人的一生發(fā)展中，家庭是人生的第一課堂，家庭教育是學(xué)校教育的堅實基礎(chǔ)。為了貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育工作的重要講話精

2021-05-20

赴心靈之約，揚(yáng)成長風(fēng)帆——上栗鎮(zhèn)新民小學(xué)召開春季家長會

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“若只有學(xué)校而沒有家庭，或只有家庭而沒有學(xué)校，都不能單獨(dú)地承擔(dān)塑造人的細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)。”，為

2021-04-30

紙上談兵終覺淺，安全防火要多練——上栗鎮(zhèn)新民小學(xué)舉行防火演練活動

為了強(qiáng)化師生消防安全意識，提高抗擊突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變能力，確保火災(zāi)發(fā)生時，師生能正確掌握逃生的方法安全逃生，能夠有組織、有紀(jì)

2021-03-27