戶外暢玩 自主成長(zhǎng)?——游戲教研組活動(dòng)

為深化戶外自主游戲的創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化游戲環(huán)境與指導(dǎo)策略，充分發(fā)揮戶外游戲?qū)τ變鹤灾魈剿?、合作交往能力的培養(yǎng)價(jià)值，11月10日中午，

2025-11-10

趣享運(yùn)動(dòng)，以教促研究

——仙實(shí)幼風(fēng)華路體育組教研活動(dòng)，《3-6歲兒童發(fā)展指南》中指出：“開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)

2024-03-18

“微”而不凡，“訓(xùn)”促成長(zhǎng)——仙實(shí)幼微課制作培訓(xùn)活動(dòng)

2023年南京市微課競(jìng)賽已拉開序幕，為提高教師專業(yè)化水平，幫助教師制作出優(yōu)秀的微課，2013年12月18日，王茜老師根據(jù)自己參加培訓(xùn)

2024-01-25

智趣測(cè)評(píng)·樂(lè)動(dòng)成長(zhǎng)----仙實(shí)幼期末幼兒發(fā)展?fàn)顩r評(píng)估活動(dòng)

2024-01-25

守教育初心，正師德師風(fēng)——仙林實(shí)驗(yàn)幼兒園師德師風(fēng)總結(jié)大會(huì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，持續(xù)提升教師思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范教師育人行為，為牢固樹立教師底線意識(shí)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè)，切實(shí)提高

2024-01-25

“語(yǔ)”你相約 “研”以致遠(yuǎn)——仙實(shí)幼語(yǔ)言教研組活動(dòng)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡

2024-01-09

生活“趣”數(shù)，智慧探索—仙實(shí)幼數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)

數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，運(yùn)用于生活?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中指出：“要引導(dǎo)幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重

2024-01-09

篤行見(jiàn)真知 指南促成長(zhǎng) ——仙實(shí)幼師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育，引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)開展保教工作的明燈。因此，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《指南

2023-12-25

夯實(shí)音樂(lè)教研，優(yōu)化區(qū)域創(chuàng)設(shè)——仙實(shí)幼音樂(lè)組教研組活動(dòng)

《綱要》中指出：藝術(shù)是實(shí)施美育的重要途徑，要充分發(fā)揮音樂(lè)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成，由此可見(jiàn)音樂(lè)的熏陶對(duì)幼兒

2023-12-02

水墨飄香，向美而行——仙實(shí)幼美術(shù)教研組活動(dòng)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：每個(gè)幼兒的心里都有一顆美的種子，要在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，引導(dǎo)

2023-11-10