“無”作業(yè)，“樂”成長——巧手繪方位，實踐助成長 人民小學三年級數(shù)學組

數(shù)學源自于現(xiàn)實生活，同時還要回歸于現(xiàn)實生活。因此在結束了《位置與方向》單元的學習后，為了鞏固提高學生對東、南、西、北、東

2023-02-23