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“看得見” 的研修 “帶得走”的能力 名師優(yōu)課——2025年“教師核心能力”深度訓(xùn)練營(yíng) 昆明站 回顧
懷著滿心的憧憬與求知欲，我們同聚昆明，踏入了“第七屆名師優(yōu)課——2025年教師核心能力深度訓(xùn)練營(yíng)”（王崧舟導(dǎo)師班）。五天的時(shí)
2025-08-11
3565 54 0其它“看得見”的研修“帶得走”的能力 名師優(yōu)課——2025年“教師核心能力深度訓(xùn)練營(yíng)”
研修的第四日，如同翻閱一本厚重而靈動(dòng)的教育詩篇，從初識(shí)的悸動(dòng)、深研的沉浸，行至此刻——一個(gè)沉淀與躍升交織的奇妙節(jié)點(diǎn)。那些
2025-08-09
5498 57 0其它“看得見”的研修“帶得走”的能力 名師優(yōu)課——2025年“教師核心能力深度訓(xùn)練營(yíng)”
暑熱漸褪涼意至。我們?cè)谘行拗谐恋硭枷?，迸發(fā)靈感，為即將到來的教育秋天，儲(chǔ)備智慧薪火。如王崧舟教授所言：“語文教師的成長(zhǎng)，
2025-08-07
7467 76 1其它“看得見”的研修 “帶得走”的能力 名師優(yōu)課——2025年“教師核心能力深度訓(xùn)練營(yíng)”小學(xué)語文班 云南·昆明
“相聚就是緣，與語文牽手就是緣”，8月6日早晨老師們相聚于春城，共赴這場(chǎng)期待已久的精神盛宴！我們?cè)诤挽愕年柟庵?，有序地進(jìn)入
2025-08-06
8158 109 0其它夢(mèng)開始的地方 有你有我——?jiǎng)?chuàng)建“最美教室”一年級(jí)31班
“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無聲”好的班級(jí)文化也是一種“隱形的教育”對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用，讓孩子能夠?qū)W道理、懂道理、悟道
2022-10-24
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