雙向銜接 共筑成長(zhǎng)——祿勸縣幼兒園開(kāi)展“小學(xué)教師進(jìn)課堂”活動(dòng)

幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程。為扎實(shí)推進(jìn)幼小銜接工作，實(shí)現(xiàn)幼兒園與小學(xué)雙向銜接，幫助大班幼兒從心

2024-03-19

“奮進(jìn)新時(shí)代 開(kāi)啟新征程”——祿勸彝族苗族自治縣幼兒園屏山路園區(qū)揭牌儀式暨“六一”經(jīng)典節(jié)目展演

人生百年，立于幼學(xué)，教育是一顆大樹(shù)，幼兒教育是這顆大樹(shù)上幼嫩的枝芽，需要精心的培養(yǎng)和呵護(hù)。在祿勸縣教體局的統(tǒng)籌謀劃和安排

2021-06-01

環(huán)創(chuàng)布置圖

2021-03-24

祿勸縣幼兒園“不忘初心 牢記使命”2019年慶祝建黨98周年慶七一主題活動(dòng)

空間不是距離，只因我們擁有一樣的標(biāo)識(shí)；時(shí)間不是問(wèn)題，只因我們肩負(fù)共同的使命。2019年6月30日，在建黨98周年到來(lái)之際，為隆重慶

2019-06-30

思維碰撞共學(xué)習(xí)，專業(yè)引領(lǐng)促成長(zhǎng)--祿勸縣“國(guó)培計(jì)劃（2017）”幼兒園第一組第二輪第三次送教下鄉(xiāng)

按照《祿勸縣“國(guó)培計(jì)劃（2017）”第二輪第三次送教下鄉(xiāng)工作方案》的具體要求，依據(jù)《綱要》和《指南》的精神，綜合第二階段研課

2019-04-01

“我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”--祿勸縣幼兒園2019年慶元旦迎新年暨家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)(小班組)

元旦的鐘聲漸近，新年的祝福聲中，璀璨的笑臉映紅冬日的朝霞，晨曦中，張燈結(jié)彩的幼兒園迎來(lái)了快樂(lè)的小主人。2018年12月28日上午

2018-12-28

日本幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)啟示

2018-11-11

“擁抱陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)”祿勸縣幼兒園大四班畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)

轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，今天，我們站在這里，和老師、小朋友在一起拍照合影，我是多么歡喜！明天我就要進(jìn)小學(xué)，就要離開(kāi)幼兒園，離

2018-06-07

孩子們的快樂(lè)時(shí)光

2018-04-27

大四班擁抱春天，與愛(ài)同行，學(xué)雷鋒活動(dòng)！

天氣晴朗，孩子們那顆想去春游的心已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)。在幼兒園門(mén)口集合后，小朋友們跟著老師徒步去公園觀景，擁抱春天，尋找雷鋒！一

2018-03-13