管理者的師德師風(fēng)引領(lǐng)力——師德師風(fēng)建設(shè)與管理高研班學(xué)習(xí)筆記5

24日下午學(xué)習(xí)專題《管理者的師德師風(fēng)引領(lǐng)力》。主講人:湖南省教師發(fā)展中心黃佑生。師德引領(lǐng)，沒那么容易。三個(gè)案例:一是地震發(fā)生

2020-12-24

師愛:教育的智慧與教育的根基——師德師風(fēng)建設(shè)與管理高研班學(xué)習(xí)筆記4

集體誦讀《面朝大海，春暖花開》，從明天起，做一個(gè)幸福的人！南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院楊旭紅院長(zhǎng)主講。講師德光講道理是入不了心的。

2020-12-24

德性與師性:師德師風(fēng)建設(shè)的價(jià)值追求——師德師風(fēng)建設(shè)與管理高研班學(xué)習(xí)筆記2

第二日培訓(xùn)在第二學(xué)習(xí)小組的晨讀中拉開帷幕。杜甫《登高》，二小組來自江津區(qū)菜市街小學(xué)的劉麗紅老師主持培訓(xùn)活動(dòng)。長(zhǎng)江師范學(xué)院

2020-12-22

不能把冬天唱成春的開始——成都七中高三網(wǎng)校開課致辭

2020-02-12

一個(gè)人的告別儀式

生活是需要有儀式感的。很多時(shí)候，我們需要以一種特殊的儀式來表達(dá)特別的情感、傳遞特定的意義。這并非指每逢節(jié)日才需要舉行一個(gè)

2020-01-24

北師大——重慶市教師資格管理人員高研班學(xué)習(xí)記錄(第三天)

上午，教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心副主任張學(xué)華主講《我國教師資格制度的現(xiàn)狀與展望》，一、我國教師資格制度概要(一)什么是教師

2019-11-20

北師大——重慶市教師資格管理人員高研班學(xué)習(xí)記錄(第二天)

上午，北師大心里學(xué)院教授鄭日昌主講《心理壓力調(diào)適與情緒管理》，鄭教授初印象:老學(xué)者，七十六，氣色好，精神足，語速快，內(nèi)容豐

2019-11-19

北師大——重慶市教師資格管理人員高研班學(xué)習(xí)記錄(第一天)

2019年11月17日(星期日)，重慶市中小學(xué)教師資格管理人員高研班50名學(xué)員乘坐國航CA1430，于1:30從江北T3出發(fā)，4:00落地北京首都機(jī)

2019-11-18

春風(fēng)“撩”得人陶醉——高研班第四日培訓(xùn)散記

長(zhǎng)春的早晨一如既往地來得早，六點(diǎn)剛過，太陽已經(jīng)掛到了半空。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。四月的山城，春天大約是這樣的景

2018-04-23

揮手，向一段歲月告別 ——致敬，黔江師范！

2017年9月，黔江新華中學(xué)初中部從新華中學(xué)脫離，成立單設(shè)中學(xué)，暫命名為“新華中學(xué)師范分?！?。此后，學(xué)校開始規(guī)劃改建。12月下旬

2017-12-26