聯(lián)動共管，實現(xiàn)共贏 ——237、238班家訪手記

在“停課不停學”的大環(huán)境下，師生隔空教學，網絡對話不覺已持續(xù)兩個多月。無論是后臺每天監(jiān)測到的聽課狀況，還是上傳的作業(yè)和剛

2020-04-21