青草地 | 孩子，你慢慢來(lái)（一）：老師，陳元光是誰(shuí)？

周二下午第四節(jié)課，課后延時(shí)閱讀的靜謐時(shí)光里，這聲提問(wèn)輕輕打破了教室里的寧?kù)o。提問(wèn)的是小K，班里頗讓人頭疼的孩子。此刻，他桌

2026-02-09

青草地 | 一叢樹枝的啟示

下班拐進(jìn)小區(qū)時(shí)，暖陽(yáng)正把矮灌木的影子拉得悠長(zhǎng)。我撞見(jiàn)三個(gè)小小的身影蹲在修剪下來(lái)的樹枝堆里，不一會(huì)兒把歪扭的樹干斜倚在綠籬

2026-01-27

青草地 | 高光里的 “背景板”：一位媽媽的溫柔一課

當(dāng)百米沖刺撞線，歡呼里的少年捧著“冠軍”的喜悅，在朋友圈寫下“都來(lái)當(dāng)我的背景板”——這份意氣風(fēng)發(fā)里，藏著少年人最真實(shí)的驕

2026-01-07

華衿印記 | 海絲潮起，衣冠相融——2025年度漳州市社科聯(lián)規(guī)劃課題順利結(jié)題

身著漢服行走于古今交織的街巷，總被衣袖間流淌的文化韻味深深觸動(dòng)。而當(dāng)海絲文化的波瀾映入眼簾，一個(gè)念頭便在心中愈發(fā)清晰：這

2025-12-06

【老吳和娃們的語(yǔ)文世界】《父愛(ài)》—— 捌貳原創(chuàng)詩(shī)歌集錄

每每上到朱自清先生的《背影》，那一捧朱紅的橘子、那一個(gè)爬月臺(tái)的蹣跚背影，總像一顆投入心湖的石子，在心間漾開(kāi)漣漪。父愛(ài)是什

2025-12-03

尋蹤清吟 | 滿江紅·頌李林

跨馬關(guān)山馳萬(wàn)里，殲仇鼓角驚千迭。嘆神州，處處起悲歌，風(fēng)云咽。僑女志，堅(jiān)似鐵。家國(guó)恨，終須雪。贊英豪巾幗，橫戈寇滅。赤膽淬

2025-07-24

青草地 | 陪孩子穩(wěn)穩(wěn)跨過(guò)這一步—— 初升高銜接暖心指南

初升高是孩子成長(zhǎng)道路上的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初中與高中在課程難度、教學(xué)節(jié)奏、管理模式、社交環(huán)境等方面存在顯著差異，經(jīng)調(diào)查，超過(guò)60

2025-07-23

尋蹤清吟 |《若冰喵喵文集》壹

某某，字若冰，閩南人也。少時(shí)甚愛(ài)詩(shī)詞，嘗效易安，得如夢(mèng)數(shù)闕。然言詞淺近，甚遠(yuǎn)于古體。而立之年，始誦經(jīng)典，篤志修習(xí)。初讀蒙

2025-07-11

華衿印記 | 古街贈(zèng)梅助文旅，漢裳執(zhí)籃傳鄉(xiāng)情——華衿漢服社“贈(zèng)楊梅·傳鄉(xiāng)情”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)側(cè)記

5月17日下午，仰圣書院華衿漢服社組織參加“中國(guó)旅游日?龍海?全城‘梅’好”啟動(dòng)儀式，并開(kāi)展“贈(zèng)楊梅·傳鄉(xiāng)情”公益社會(huì)實(shí)踐活

2025-05-25

華衿印記|花朝錦簇，喜巳福來(lái)——2025漳州龍海花朝節(jié)邀您共赴千年雅約

漫步古街，看水仙簇?fù)?、漢衣如云，聆聽(tīng)詩(shī)詞，感方言韻味、童趣盎然，靜賞非遺，品薌劇婉轉(zhuǎn)、文化綿長(zhǎng)，花朝錦簇，喜巳福來(lái)，花朝

2025-04-20