講說評(píng)研討于孫臏故里，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開在箕穎河畔

——箕山鎮(zhèn)中心校成功承辦“鄄城縣講說評(píng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，2020年12月11日，“鄄城縣講說評(píng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在箕山鎮(zhèn)箕山完小召開。此次

2020-12-12

箕山鎮(zhèn)中心校開展基于校本的小課題研究暨曬教學(xué)常規(guī)活動(dòng)

2020年12月1日—9日，箕山鎮(zhèn)中心校利用將近兩周的時(shí)間開展基于校本的小課題研究暨曬教學(xué)常規(guī)活動(dòng)。一、提早籌劃重培訓(xùn)，為使活動(dòng)

2020-12-09

疫走花開 少年歸來

——箕山鎮(zhèn)小學(xué)3—6年級(jí)開學(xué)復(fù)課，沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。2020年5月23日，箕山鎮(zhèn)小學(xué)3—6年級(jí)的孩子們終于

2020-05-23

思想整頓轉(zhuǎn)作風(fēng) 教學(xué)管理見真功

——箕山中心校組織召開“教育教學(xué)及思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作會(huì)議”，開學(xué)在即。箕山中心校為抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控、開學(xué)復(fù)課、教學(xué)

2020-05-21

疫情防控守初心 ?學(xué)習(xí)指導(dǎo)擔(dān)使命——鄄城縣箕山鎮(zhèn)中心學(xué)校多措并舉確?！巴Ｕn不停學(xué)”

為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度降低因疫情延遲寒假開學(xué)對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)工作的影響，中共箕山鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨總支、箕山

2020-02-04

網(wǎng)絡(luò)集備，隔空教研，助力教師“離校不離教”；空中課堂，線上課程，確保學(xué)生“停課不停學(xué)”。

——鄄城縣教體局著力打造“網(wǎng)絡(luò)課堂”積極應(yīng)對(duì)疫情共克時(shí)艱，為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度降低因疫情延遲開學(xué)對(duì)中

2020-02-01

循研修培訓(xùn)之路，促教師專業(yè)發(fā)展——鄄城縣箕山鎮(zhèn)中心學(xué)校赴臨沂培訓(xùn)教師“匯報(bào)課展示”暨“學(xué)習(xí)心得分享”活動(dòng)

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。為進(jìn)一步提高教師課堂調(diào)控能力，提升教師專業(yè)發(fā)展水平，為廣大教師提供學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教

2019-11-28

箕山鎮(zhèn)中心校組織開展“曬教案”暨“單元集體備課”活動(dòng)

為了進(jìn)一步促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教師在互相交流和學(xué)習(xí)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同成長(zhǎng)，發(fā)揮“1+1>2”的效益；使教師在教學(xué)的認(rèn)知、行為

2019-11-01

聽課、說課、評(píng)課，課課突破學(xué)研、教研、科研，研研創(chuàng)新

為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，為教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，10月14

2019-10-17

鄄城縣箕山鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園管理工作觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)隆重召開

2019年10月12日下午，鄄城縣箕山鎮(zhèn)中心學(xué)校組織召開“全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園管理工作觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)的主要任務(wù)是:全面貫徹落實(shí)《國(guó)

2019-10-13