家校共育伴成長(zhǎng)——靈武市第五小學(xué)一年級(jí)（3）班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的開放辦學(xué)理念，推動(dòng)教育教學(xué)管理，增強(qiáng)家校攜手、合力共育的氛圍，展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，靈武市第五

2020-11-04

養(yǎng)成勤勞習(xí)慣，建造五彩世界——靈武市第十一幼兒園中二班行為習(xí)慣養(yǎng)成篇

要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣，必須從小抓起。幼兒正處于人生的初始階段，可塑性強(qiáng)，自控能力差，既是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期

2020-10-14

七小三年級(jí)六班楊博文寒假作業(yè)社會(huì)實(shí)踐

2019-02-23

七小一年級(jí)一班楊羲文寒假作業(yè)實(shí)踐

2019-02-23

培養(yǎng)良好家風(fēng)做優(yōu)秀家庭人——靈武市第五小學(xué)二（2）班杜燁

家庭教育缺失要講究方法啊!事實(shí)已經(jīng)證明，而且將要繼續(xù)證明：好的家規(guī)家訓(xùn)會(huì)給家庭成員的言行、品質(zhì)、意志的養(yǎng)成帶來好的影響，會(huì)

2018-07-25