專家引領(lǐng)促發(fā)展，乘風(fēng)揚帆正遠航

　　賞盡滿夏荷香，不若濃秋盛宴。為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，提升科研能力，確保課題研究的質(zhì)量與效率，2

2024-10-24

【課題動態(tài)11】文化意識在高中英語書面表達中的應(yīng)用

經(jīng)過2年的教師指導(dǎo)和學(xué)生的訓(xùn)練，學(xué)生的書面表達有很大的改進，作品如下：1.學(xué)生作品中應(yīng)用了較多英語中的useful expressions:2.

2022-10-11

【課題動態(tài)10】踐行課改促提升，示范引領(lǐng)明方向——記上栗中學(xué)英語教研組示范課

九月金秋送爽，在這收獲的季節(jié)，為了進一步提高教師教育教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)中的示范引領(lǐng)作

2022-09-28

【課題動態(tài)9】示范引領(lǐng)：新教材英語讀后續(xù)寫

九月金秋送爽，在這收獲的季節(jié)，為了進一步推進我們的課題《文化意識在高中英語書面表達中的應(yīng)用研究》，課題組成員柳麗老師，也

2022-09-28

【課題動態(tài)八】 Together for a Better Future—英語教研組集體教研活動

秋風(fēng)今已至，揚帆正當時。為迎接新學(xué)期的到來及推動新學(xué)期英語教研工作扎實有效地開展，2022年9月20號上午，上栗中學(xué)金山校區(qū)英語

2022-09-25

【課題動態(tài)7】2021萍鄉(xiāng)市普通高中新課程，新教材，新高考英語交流研討活動（2）

為推進新課程改革和高考綜合改革，提升廣大教師提升新課程新教材的綜合能力，實現(xiàn)高考綜合改革平穩(wěn)過渡和有效銜接，2021年12月30

2022-09-25

【課題動態(tài)6 】 2021萍鄉(xiāng)市高中英語“三新”（新課程，新教材，新高考）交流研討活動（1）

為推進新課程改革和高考綜合改革，提升廣大教師提升新課程新教材的綜合能力，實現(xiàn)高考綜合改革平穩(wěn)過渡和有效銜接，2021年12月30

2022-01-16

課題動態(tài)5 示范引領(lǐng)展風(fēng)采

栗中新課題新題型讀后續(xù)寫研討會，為進一步提升上栗中學(xué)英語教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，打造優(yōu)秀教研組，落實名師示

2021-09-28

課題動態(tài)4 潛心研修,砥礪前行——暑期英語教師省級培訓(xùn)

七月的南昌，驕陽似火，微風(fēng)和煦。鼎昇的會場滿坐，思辨如飛。緊張而充實的江西省2021年普通高中新課程新教材省級培訓(xùn)會拉開了帷

2021-09-28

【課題動態(tài)3】Competition, Cooperation, Creation---賽課

首夏猶清和，芳草亦未歇。鰲頭山上萱草茂盛，良葉新展；逐日樓前梧桐搖影，鳥鳴聲聲。在這如夢如幻的初夏時節(jié)，2021年萍鄉(xiāng)市高中

2021-05-21