誰謂河廣 一葦杭之

誰謂河廣？一葦杭之。誰謂宋遠？跂予忘之。---《詩經(jīng)?國風?衛(wèi)風》，《詩經(jīng)》中的這首抒情短章，取名《河廣》，翻譯成當代詩文就

2021-12-16

研精畢智 目營心匠——記2021-2022學年第一學期龍華區(qū)高中英語教研工作會議

2021年9月7日下午2：30，2021-2022學年第一學期龍華區(qū)高中英語教研工作會議在區(qū)高中英語教研員丁麗云老師精心組織下在觀瀾中學召

2021-09-09

線上研修，為當下賦能——深圳市藝術(shù)高中英語科組參加“深度學習第二期研修班”的學習總結(jié)和心得

2021年4月，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所啟動了普通高中指向核心素養(yǎng)的深度學習教學改進項目第一期研修班研究

2021-08-23

江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年

——龍華區(qū)高中英語2020年新入職教師成長記(3)龍華高級中學教育集團高中部2020年新入職英語教師成長記，卜雅偉，卜雅偉，英國倫敦

2021-07-13

江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年 —— 龍華區(qū)高中英語2020年新入職教師成長記（2）

蔣紫穎，愛丁堡大學教育學專業(yè)碩士。《開篇》2020年七月，我開始了在深圳市藝術(shù)高中的工作，加入了藝高英語組大家庭，一年間我成

2021-07-13

江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年 —— 龍華區(qū)高中英語2020年新入職教師成長記（1）

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。轉(zhuǎn)眼間入職龍華中學已經(jīng)快一年了，作為一名剛畢業(yè)踏上講臺的新教師，這一年里我是一名英語教師

2021-07-02

聚焦英語學科核心素養(yǎng) 探究英語整本書閱讀教學策略

2021年5月25日，廣東省基礎(chǔ)外語教育研究工作室年會暨英語整本書閱讀專題研討會于佛山南海火熱召開。深圳市龍華區(qū)丁麗云首席教師工

2021-06-02

推進深度學習 提升教學質(zhì)量 ---記龍華區(qū)高二年級英語學科推進深度學習教研活動

為了進一步鞏固與提升深度學習研修成果，加強理論與實踐的研究，促進教師教學觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變，2021年5月18日，龍華區(qū)高二年

2021-05-20

把握命題特點 提升評價素養(yǎng)

----記2021年龍華區(qū)英語高考試題模擬命題比賽，暮春三月，江南草長，陽光溫柔，微風和煦，正是教研好時光。英語高考模擬試題命題

2021-04-21

同課異構(gòu)展新意，深度教研促成長

----記“龍華·坪山高中英語新教材同課異構(gòu)”教學研討活動，最好人間四月天，相約藝高美校園。2021年4月13日下午，陽光正好，微風

2021-04-14