誦讀科學(xué)故事，致敬追光之人｜五年級(jí)小小朗讀者：《科學(xué)家的故事》

科學(xué)，是照亮人類前行的星光；科學(xué)家，是俯身探索山海、仰望浩瀚星河的追光者。從古至今，無數(shù)心懷熱愛與堅(jiān)守的科學(xué)家，以汗水為

2026-04-28

蘭陵縣第十一小學(xué)語文同課異構(gòu)活動(dòng)

4月6日上午，蘭陵縣第十一小學(xué)語文名師工作室開展了同課異構(gòu)活動(dòng)。活動(dòng)開始，季雨老師和劉璐老師同上一節(jié)課《大象的耳朵》，課畢

2023-04-06

第二次小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)視域下“學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動(dòng)

漫長的寒冬終于過去，2022年11月26日，臨沂市小學(xué)語文教研室對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)群的初次研討，“大單元教學(xué)”以及“情境”、“主題”、“

2023-02-03

讀書的溫度 教師的情懷——蘭陵縣小學(xué)整本書閱讀教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)

11月8日上午，蘭陵縣小學(xué)整本書閱讀教學(xué)研討會(huì)在線上如期舉行，蘭陵縣第十一小學(xué)全體語文老師準(zhǔn)時(shí)參加了活動(dòng)?；顒?dòng)開始蘭陵縣第三

2022-11-08

蘭陵縣第十一小學(xué)書香校園線上讀書活動(dòng)

朱永教新?授說:“一個(gè)人?的精神發(fā)育就是他的閱讀?史。一個(gè)民族的精境神?界，很大程度?上取決于這個(gè)民?族的閱讀水平??！?，

2022-10-31

且待東風(fēng)送春來——蘭陵縣第十一小學(xué)六年級(jí)語文組線上教學(xué)小記

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊，最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)

2022-10-29

蘭陵縣第十一小學(xué)語文集體備課先行課活動(dòng)

深秋的天，湛藍(lán)湛藍(lán)，澄澈透亮，偶有云兒飄浮，少了些明麗與耀眼，多了份悠悠緩緩的寧靜與淡定，不刺眼，不張揚(yáng)，一如校園里的小

2022-10-13

蘭陵縣第十一小學(xué)閱讀推介課展示活動(dòng)

為了推進(jìn)和落實(shí)蓓蕾讀書工程，也為了讓新課標(biāo)新理念在教學(xué)中得以應(yīng)用。青年教師季瑞東老師和耿潔老師精心備課磨課，在9月28日上午

2022-09-28

學(xué)無“紙”境——蘭陵縣第十一小學(xué)一二年級(jí)語文無紙化綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)活動(dòng)記實(shí)

“雙減”明確要求一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試，這是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要舉措。如何設(shè)置情境讓無紙化期末測(cè)評(píng)既充滿

2022-06-29

學(xué)無止境 心有歸舟 —蘭陵縣第十一小學(xué)開展語文學(xué)習(xí)活動(dòng)

為了立足統(tǒng)編小學(xué)語文教材，落實(shí)2022版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，聚焦大概念視域下的小學(xué)語文單元整體教學(xué)，研究理解統(tǒng)編

2022-05-19