創(chuàng)意顯特色 育人潤無聲 ——廊坊市第十二小學(xué)班級文化建設(shè)展示

為加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建廊坊市第十二小學(xué)校園文化特色，營造“整潔干凈，文化育人”的學(xué)習(xí)環(huán)境，廊坊市第十二小學(xué)開展班級文化

2023-04-12

瞭望 | 降低進城門檻

堅持分區(qū)分層次推動農(nóng)民工市民化進程。兼顧不同類型城市發(fā)展定位，分層次制定針對性的落戶和公共服務(wù)覆蓋政策，進一步完善中央與

2023-01-17

致學(xué)生家長的一封信

大家好！時光荏苒，歲月奔流。帶著期盼的心情，伴著新年的氣息，我們迎來了美好的2023年?；貞泟倓傔^去的一年，由于疫情原因，在

2023-01-04

“音”為有你 歌聲悠揚——廊坊市第十二小學(xué)線上音樂教學(xué)之四年級篇

教育有情，音樂有愛。在線上教學(xué)的特殊時期，廊坊市第十二小學(xué)全體師生“停課不停學(xué)”，有序開展云端教學(xué)，各科教學(xué)精彩紛呈，音

2022-12-16

應(yīng)用“慧”技術(shù) 助力“教”與“學(xué)”——廊坊市第十二小學(xué)應(yīng)用國家中小學(xué)智慧教育平臺之?dāng)?shù)學(xué)篇

為了更好的進行線上教學(xué)，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，深化信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，廊坊市第十二小學(xué)大力推進國家中小學(xué)智慧教育

2022-12-16

“音”為有你 歌聲悠揚——廊坊市第十二小學(xué)線上音樂教學(xué)之三年級篇

北風(fēng)呼嘯，斷崖降溫，廊坊市第十二小學(xué)線上教學(xué)卻一直在如火如荼的進行。音樂組教師認真研討，精心備課，整合資源，為“宅”在家

2022-12-01

應(yīng)用“慧”技術(shù) 助力教與學(xué)——廊坊市第十二小學(xué)應(yīng)用國家中小學(xué)智慧教育平臺紀實之科學(xué)、道德與法治篇

在線上教學(xué)的特殊時期，為保障學(xué)生們學(xué)習(xí)的持續(xù)性和實效性，廊坊市第十二小學(xué)根據(jù)區(qū)教體局統(tǒng)一安排，精心部署，積極落實，大力推

2022-11-30

“音”為有你 歌聲悠揚——廊坊市第十二小學(xué)線上音樂教學(xué)二年級篇

在線上教學(xué)的特殊時期，同學(xué)們投身到線上直播教學(xué)模式中，忙碌的學(xué)習(xí)生活，讓音樂課成為了學(xué)生排遣緊張情緒與學(xué)習(xí)壓力的最好方式

2022-11-24

應(yīng)用“慧”技術(shù) 助力教與學(xué)——廊坊市第十二小學(xué)應(yīng)用國家中小學(xué)智慧教育平臺紀實之音體美篇

作為新時代的教育工作者，能夠熟練掌握并應(yīng)用各類信息技術(shù)手段無疑是對教育教學(xué)工作的極大助力，也是對“工欲善其事，必先利其器

2022-11-23

“音”為有你 歌聲悠揚--廊坊市第十二小學(xué)線上音樂教學(xué)一年級篇

一場突如其來的疫情，讓我們再次相聚云端。根據(jù)“停課不停學(xué)”的精神，廊坊市第十二小學(xué)積極開展線上教學(xué)，讓孩子們在家也能學(xué)到

2022-11-18