定格身邊風景，深耕習作課堂——陽江市南恩學?！禵___即景》公開課暨課題研討活動紀實

冬日的校園浸染著墨香，也洋溢著教研的熱忱。2025年12月18日上午，陽江市南恩學校五（2）班的教室里，語文教師梁苗以一堂《____即

2025-12-18

追尋紅色足跡，深耕語文課堂——陽江市田家炳學?！?4 延安，我把你追尋》公開課暨課題研討活動紀實

冬日的校園浸潤著書香，也涌動著教研的熱情。2025年12月16日上午，陽江市田家炳學校四（5）班的教室里，語文教師陳麗環(huán)以一堂《2

2025-12-17

筆尖生花啟新思，評課研教共成長——陽江市田家炳學?！秾懺挕饭_課暨習作評價課題研討活動紀實

冬日的暖陽灑滿校園，也為陽江市田家炳學校的語文教研活動鍍上了一層亮色。2025年12月17日上午，二（2）班的教室里師生齊聚、氛圍

2025-12-17

蘇園繪“圖”，漠陽成“文”——記一節(jié)《蘇州園林》里的本土作文生長課

2025年12月16日上午的八（4）班教室，央視鏡頭里的蘇州園林正暈開亭臺水榭的詩意，陽江市田家炳學校教研室李孔活主任卻親切地將課

2025-12-16

以研促教，文潤陽江——記《本土文化在初中語文作文教學中的應用研究》課題組參與送教研活動

冬意漸濃時，教研正當時。2025年11月28日，《本土文化在初中語文作文教學中的應用研究》課題組的老師們，奔赴陽江三區(qū)，參與廣東

2025-11-28

以課為媒，共探語文教學新章——2025年陽江市田家炳學?！痘畎濉饭_課暨教研活動紀實

6月12日，夏日的陽光灑在校園，陽江市田家炳學校的教室里正孕育著一場語文教學的研討盛宴。林麗紅副校長在七（5）班開啟以《活板

2025-06-24

教海探航綻芳菲，共研共思向未來——記2025年陽江市南恩學校梁苗老師語文公開課研討活動

六月盛夏，驕陽似火，卻不及南恩學校語文教研的熱情。6月19日上午，陽江市南恩學校梁苗老師以《兵理極生千一百個回號之后》為課題

2025-06-19

聚焦口語交際，共探教學新章——2025年陽江市田家炳學?！犊谡Z交際 我是小小講解員》研討課活動紀實

6月18日上午，陽江市田家炳學校教研室李孔活主任在五（1）班開展一場別開生面的《口語交際我是小小講解員》公開課，《點亮小學語

2025-06-19

本土文化賦能作文教學，教研之花綻滿課堂——2025年課題《本土文化在初中語文作文教學中的應用研究》研討課紀實

六月的驕陽為校園鍍上一層金色，也點燃了語文教研的熱情。6月12日上午，陽江市田家炳學校九年級語文教師林慶余在九（3）班執(zhí)教《

2025-06-12

教評相融探語文之妙，知行合一繪課堂新章——2025年李孔活老師《帶上她的眼睛》公開課暨課題研討紀實

6月10日上午，七（4）班的課堂成為了踐行教育新理念的試驗田。李孔活老師以課文《帶上她的眼睛》為依托，深度貫徹《初中語文“教

2025-06-11