磐石市小學(xué)第四學(xué)區(qū)工作室成立啟動(dòng)大會(huì)

為進(jìn)一步推進(jìn)新樣態(tài)學(xué)校建設(shè)工作，高效落實(shí)課程內(nèi)容，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，充分發(fā)

2019-05-29

“你箏我箏 放飛夢(mèng)想”煙筒山鎮(zhèn)中心校風(fēng)箏節(jié)系列活動(dòng)之賽紙鳶

煙筒山鎮(zhèn)中心校在風(fēng)箏節(jié)啟動(dòng)儀式后，各班級(jí)根據(jù)天氣情況利用課間、午等休時(shí)間體驗(yàn)放飛風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，于4月30下午進(jìn)行

2019-05-05

“你箏我箏 放飛夢(mèng)想”――煙筒山鎮(zhèn)中心小學(xué)校第一屆“風(fēng)箏節(jié)”啟動(dòng)儀式

輕風(fēng)托紙鳶，扶搖上青天。春暖花開(kāi)的四月，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。煙筒山鎮(zhèn)中心小學(xué)校為進(jìn)一步全面實(shí)施“和樂(lè)教育”，全面提升學(xué)

2019-04-18

春風(fēng)來(lái) 心前行――陳長(zhǎng)樹(shù)老師蒞臨煙筒山中心校為教師培訓(xùn)

好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！招兄?。在新樣態(tài)學(xué)校的背景下，2018年煙筒山鎮(zhèn)中心小學(xué)校在業(yè)務(wù)校長(zhǎng)邸強(qiáng)的倡

2019-04-04

煙筒山中心校“樂(lè)學(xué)上進(jìn)”好少年表彰活動(dòng)

2018年，煙筒山鎮(zhèn)中心小學(xué)校在黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)于君的正確引領(lǐng)下，在邸強(qiáng)副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)校以“和樂(lè)”為理念打造煙小的新樣態(tài)

2019-03-20

“亮風(fēng)采 促成長(zhǎng) 造名師”暨煙筒山中心?！按缶毠?大比武”星級(jí)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

磐石市進(jìn)修學(xué)校為確保名優(yōu)教師培養(yǎng)建設(shè)工程不斷推進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷夯實(shí)我市教育工作發(fā)展基礎(chǔ)，2019年吉林市

2019-03-10

煙筒山中心校喜迎新樣態(tài)檢查

高山流水覓知音，明山秀水喜相逢。新時(shí)代，學(xué)校遇上新樣態(tài)，煙筒小學(xué)在于君校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校內(nèi)生文化，

2018-11-23

第四區(qū)域教材解讀大賽

磐石市第四區(qū)域?yàn)榱烁玫芈鋵?shí)進(jìn)修學(xué)校舉辦的小學(xué)教師教材解讀競(jìng)賽，繼各校的初賽后，又于2018年11月15日進(jìn)行了區(qū)域的決賽活動(dòng)，

2018-11-16

煙筒山鎮(zhèn)中心小學(xué)?！敖滩慕庾x”大賽

活動(dòng)中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師在臺(tái)前揮灑自如，從學(xué)情、全冊(cè)教材目標(biāo)、教材結(jié)構(gòu)、單元設(shè)置、重難點(diǎn)如何突破等多個(gè)維度對(duì)教材進(jìn)行深挖，

2018-11-14

煙筒山鎮(zhèn)中心小學(xué)校教材解讀研討課活動(dòng)

在新樣態(tài)學(xué)校構(gòu)建的背景下，課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新已是“弦上之箭”，而教材又是課堂教學(xué)的主要依據(jù)，是承載著知識(shí)的載體，是

2018-10-31