蟬鳴聲聲 校園青春——6月28日工作動態(tài)

上午，上馬衛(wèi)生所醫(yī)護人員到我校進行核酸采樣。畫圖的度，可以用尺量；而學習與生活的度，則需用心去感知。我校養(yǎng)成教育照常推進

2022-06-28

不要貪戀河水的清涼——6月27日工作動態(tài)

疫情就是命令，防控就是責任。疫情反復，切勿放松。我校每日科學防控，精準施策，為保障師生安全筑牢堡壘。你若盛開，清風自來。

2022-06-27

上馬中心校五六年級期末測查——6月25日工作動態(tài)

我校五、六年級學生參加教電中心組織的學期期末教學質(zhì)量測查。中心校領導陪同教電中心蹲點人員及巡視人員視察考場?？紙黾o律嚴明

2022-06-25

預防校園欺凌 讓童年向陽而生——6月24日工作動態(tài)

???養(yǎng)成教育是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。我校養(yǎng)成教育包括正確行為的指導、良好習慣的訓練，以及語言習慣、思維習慣的培養(yǎng)。養(yǎng)

2022-06-24

上馬中心校期末教育教學質(zhì)量測查安排會——6月23日工作動態(tài)

中心校副校長龔華平到教育局參加“襄垣縣2021——2022學年第二學期期末教育教學質(zhì)量測查工作安排會議”。下午，中心校召開統(tǒng)考安

2022-06-23

有效預防學生溺水 增強安全防范意識——6月22日工作動態(tài)

上午，上馬村衛(wèi)生所醫(yī)護人員到我校進行師生核酸采樣。我校養(yǎng)成教育照常開展。才感春來，忽而夏至。游泳????是孩子們最愛的解暑活動

2022-06-22

上馬中心校6月21日工作動態(tài)

國學啟蒙的打卡，我校學生已成為習慣。十分鐘晨讀、寫字既有助于大腦的開發(fā)，也幫助學生在誦讀、寫讀過程中欣賞文字美。才感春來

2022-06-21

民以食為天 食以安為先——6月20日工作動態(tài)

司馬小學日常測溫、消毒工作嚴格落實，樹牢校園安全理念，從根上遏制不良現(xiàn)象的發(fā)生。“民以食為天”，飲食是我們生存的基本需求

2022-06-20

上馬中心校課后輔導工作——6月18日工作動態(tài)

百年大計，教育為本。我校全面落實“雙減”工作精神，秉承服務育人理念，著眼于學生長遠發(fā)展，致力于提供非教學、多模式、多樣化

2022-06-18

以保障師生安全為上——6月17日工作動態(tài)

為了保證全校師生在危害來臨時能快速、有序、高效地實施避險疏散。小學安全副校長孫思遠召開會議，講解反恐防暴演練方案，各部門

2022-06-17