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【寧化戰(zhàn)“疫”,教育在行動】疫情防控--校園安全守護者
疫情就是命令,防控就是責任。自疫情“戰(zhàn)”打響以來,寧化縣實驗小學認真貫徹執(zhí)行中央、省、市和縣對疫情防控工作的相關文件精神
2020-02-15
75 1 0其它寧化縣“與開放的中國同行”小學英語演講比賽在實驗小學舉行
為了進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生學習英語口語表達能力,讓學生獲得學習英語的自信心和成就感,9月29日,寧化縣“與開
2018-09-29
936 12 0其它我們將繼續(xù)前行......
4月10日下午,寧化縣責任片區(qū)張德炳,李富貴兩位督學對我校進行了視導工作。在校黨建室,伍和平校長首先向兩位督學介紹了學校概況
2018-04-10
513 1 0其他金鳳凰,我們繼續(xù)出發(fā)……
問渠那得清如許,為有源頭活水來。走近名師,感受名師。我們,正在這樣做;我們,正像春日里渴望生長的一草一木,等待著,汲取著
2018-03-25
118 2 0其他很幸運,與你同行 ――三明學院金鳳凰教育培訓寧化班
12月20日,三明學院金鳳凰教育培訓寧化班開班儀式在三明工貿學校舉行。三明學校紀委詹學齊書記、寧化縣周穎副縣長、教育局吳革偉
2017-12-20
581 2 0其他我的美篇
1.小學階段英語教材未涉及音標教學,學生沒有接受正規(guī)的、專業(yè)的音標學習;2.中學階段音標學習過于分散且時間較短,另外,課業(yè)任務
2017-07-13
962 2 0其他
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