研讀教材，助力成長(zhǎng)—臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)五下教材培訓(xùn)

教材是課堂教學(xué)的重要憑借，是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的重要媒體，所以只有深入的理解教材、精準(zhǔn)的解讀教材，才能讓我們的課堂教學(xué)靈

2021-03-14

觀摩、學(xué)習(xí)、提高——臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

11月11日上午有幸聆聽臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課，老師們講的是各具特色，風(fēng)格不一，且都充分體現(xiàn)了“創(chuàng)新、自主、探索”的教學(xué)思想。

2020-11-12

互聯(lián)網(wǎng)+教育新生態(tài)與學(xué)科素養(yǎng)

為促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”與學(xué)科教學(xué)的常態(tài)深度融合，提高教師信息素養(yǎng)，8月6日，首屆“互聯(lián)網(wǎng)+教育新生態(tài)與學(xué)科核心素養(yǎng)”的培訓(xùn)會(huì)在線

2020-08-06

停課不停研——煥章希望學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)集體備課

停課不停教，停課不停研。為了提高英語(yǔ)老師們的教學(xué)基本功和教學(xué)質(zhì)量，煥章希望學(xué)校英語(yǔ)組在5月19-5月21日舉行了線上集體備課！我

2020-05-21

迎接開學(xué)，做好復(fù)課銜接

隨著疫情防控取得重大成效，復(fù)課終于被提上日程。開學(xué)在即，作為老師的我們面臨許多挑戰(zhàn)……特殊時(shí)期的特殊教學(xué)方式——線上教學(xué)

2020-05-20

山東省小學(xué)數(shù)學(xué)“教研大課堂”線上會(huì)議

停課不停學(xué)，停課不停研。薔薇艷，鶯聲嬌；在初夏的五月，聽見生長(zhǎng)的喜悅，靜候思考的芬芳。山東省教育科學(xué)研究院于2020年5月14日

2020-05-15

線上教研，助力成長(zhǎng)—-英語(yǔ)線上教研第三天

停課不停教，停課不停學(xué)。為了提高英語(yǔ)老師們的教學(xué)基本功和教學(xué)質(zhì)量，山東省教育科學(xué)院組織全省小學(xué)英語(yǔ)教師相聚“釘釘”開始了

2020-05-13

關(guān)于計(jì)算教學(xué)現(xiàn)狀的分析

4月1日走進(jìn)徐斌老師的課堂學(xué)習(xí)計(jì)算教學(xué)的現(xiàn)狀分析，徐老師的講授內(nèi)容系統(tǒng)，讓我受益匪淺！課改前關(guān)于計(jì)算教學(xué)的議論徐老師提出了

2020-04-03

提問(wèn)，讓你讀懂不一樣的教材

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，疫情阻擋了我們出行的腳步，卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的步伐！2020年3月29日晚上7點(diǎn)我如約進(jìn)入張老師的直播間，學(xué)

2020-03-30

以“課標(biāo)視角”看透教材

2020年3月22日，全體數(shù)學(xué)老師一起聆聽張齊華老師的公益直播課—-以“課標(biāo)視角”看透數(shù)學(xué)教材，張老師的講解結(jié)合具體的事例，給我

2020-03-23