紅領(lǐng)巾尋訪(fǎng)泉城新變化——場(chǎng)館耀泉城（育文中學(xué)四年級(jí)寒假家委會(huì)活動(dòng)）

我們生活的這座以泉水聞名的城市——濟(jì)南，她正在快速建設(shè)和高速發(fā)展，變得越來(lái)越美麗和現(xiàn)代化。一、活動(dòng)主題：尋訪(fǎng)泉城新變化—

2019-02-12

四季皆好景，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)

少年時(shí)代，是最佳的讀書(shū)時(shí)光。顏真卿曾經(jīng)說(shuō)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鼻⊥瑢W(xué)少年

2018-12-27

總有一款適合你??------11月小結(jié)之學(xué)習(xí)方法篇

交流四水抱城斜，散作千溪遍萬(wàn)家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。水深不淺種荷花，再淺可以種稻，再淺沒(méi)有水還可以長(zhǎng)草。因地

2018-11-30

四季皆好景 讀書(shū)正當(dāng)時(shí)

春日讀書(shū)有杏花春雨，秋日讀書(shū)有紅葉飄香，冬天讀書(shū)有傲雪寒梅，夏天讀書(shū)有接天蓮葉。恰同學(xué)少年，四季皆好景，讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。說(shuō)到

2018-06-07

接天蓮葉 小荷初露

帶著對(duì)四月暮春的眷戀，我們走向五月初夏的清爽，迎接六月滿(mǎn)目的芬芬。對(duì)于三年級(jí)的我們，五月，是書(shū)香縈繞、是馨香滿(mǎn)園、是異彩

2018-06-02

接天蓮葉 小荷初露

帶著對(duì)四月暮春的眷戀，我們走向五月初夏的清爽，迎接六月滿(mǎn)目的芬芬。對(duì)于三年級(jí)的我們，五月，是書(shū)香縈繞、是馨香滿(mǎn)園、是異彩

2018-05-28

話(huà)童趣——我們的讀書(shū)之樂(lè)

說(shuō)到童趣，每個(gè)人都有說(shuō)不完的快樂(lè)，高鼎言：兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶；胡令能：蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身.路人借問(wèn)遙

2017-12-21

春風(fēng)十里，不如贈(zèng)書(shū)予你！

它，可大可小，可遠(yuǎn)可近，卻～至真至親，它的名字叫——書(shū)。它伴隨著我們從走入校園的第一天至今，有時(shí)是在喧鬧課間那靜心的一角

2017-04-23

化“迷霧滿(mǎn)城”為“朗月清風(fēng)”------無(wú)心的霧霾，有心的我們

無(wú)心的霧霾籠罩著美麗的泉城，為了學(xué)生的健康，局領(lǐng)導(dǎo)決定學(xué)生暫停課，安全渡過(guò)陰霾天氣。從接到通知，再通知到各位家長(zhǎng)，育文的

2016-12-21

時(shí)光之旅------育文一年級(jí)《入學(xué)課程》9月回眸，10月11月規(guī)劃

一年級(jí)入學(xué)課程------時(shí)光之旅開(kāi)始嘍，我們分習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)科整合兩張圖來(lái)介紹，走著??，一、一年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)，1、一年級(jí)學(xué)生

2016-10-03