聚焦微項目 賦能新課堂復(fù)習———小學科學“微項目課堂”新教材復(fù)習研訓活動暨婺城區(qū)共建型第四教共體活動

為了深化小學科學課程改革，探索素養(yǎng)導向的教學實踐，切實提升課堂教學質(zhì)量，在科學課堂中的落地，婺城區(qū)教研室于2026年1月15日上

2026-01-16

聚焦微項目 賦能新課堂復(fù)習———小學科學“微項目課堂”新教材復(fù)習研訓活動暨婺城區(qū)共建型第四教共體活動

為了深化小學科學課程改革，探索素養(yǎng)導向的教學實踐，切實提升課堂教學質(zhì)量，在科學課堂中的落地，婺城區(qū)教研室于2026年1月15日上

2026-01-16

聚焦微項目 賦能新課堂復(fù)習———小學科學“微項目課堂”新教材復(fù)習研訓活動暨婺城區(qū)共建型第四教共體活動

為了深化小學科學課程改革，探索素養(yǎng)導向的教學實踐，切實提升課堂教學質(zhì)量，在科學課堂中的落地，婺城區(qū)教研室于2026年1月15日上

2026-01-16

聚焦微項目 賦能新課堂復(fù)習———小學科學“微項目課堂”新教材復(fù)習研訓活動暨婺城區(qū)共建型第四教共體活動

為了深化小學科學課程改革，探索素養(yǎng)導向的教學實踐，切實提升課堂教學質(zhì)量，在科學課堂中的落地，婺城區(qū)教研室于2026年1月15日上

2026-01-16

聚焦微項目 賦能新課堂復(fù)習———婺城區(qū)第四教共體活動暨區(qū)小學科學“微項目課堂”新教材復(fù)習研訓活動

為了深化小學科學課程改革，探索素養(yǎng)導向的教學實踐，切實提升課堂教學質(zhì)量，在科學課堂中的落地，婺城區(qū)教研室于2026年1月15日上

2026-01-15

聚焦微項目 賦能新課堂復(fù)習———婺城區(qū)第四教共體活動暨區(qū)小學科學“微項目課堂”新教材復(fù)習研訓活動

為了深化小學科學課程改革，探索素養(yǎng)導向的教學實踐，切實提升課堂教學質(zhì)量，在科學課堂中的落地，婺城區(qū)教研室于2026年1月15日上

2026-01-15

【乾.研】科學課堂生活化 教師素養(yǎng)專業(yè)化———記乾西小學科學教師全員調(diào)研

為全面實施新課程，幫助老師更好地提升科學素養(yǎng)，有效開展科學教學的研究，提高科學教學活動的質(zhì)量。9月29日教研室對乾西小學科學

2020-09-29

線上教研多磨礪，團隊合作話新篇

------記河盤橋小學科學組集體備課活動，為了更好地開展線上教研，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的集團教學研討活動計劃

2020-05-19

鉆研教材、不斷磨課、促教師成長 ------記河盤橋小學河畔社青年教師活動

為了積極落實區(qū)教育局推進課堂教學改革，促進教師專業(yè)成長，提高課堂教學效率，提升教育教學質(zhì)量，河盤橋小學河畔社青年教師開展

2019-11-13

家長進課堂，家校合作共助孩子成長

2019年5月24日下午，河盤橋小學利用班隊活動課，各班開展了“家長課堂”?！凹议L課堂”，由每一位家長主講。結(jié)合他們的職業(yè)特點和

2019-05-24