陳艷老師布置考務(wù)工作

市學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)測(cè)學(xué)生信息報(bào)送工作，測(cè)評(píng)安排（領(lǐng)導(dǎo)小組及人員選聘）輪換監(jiān)考，中午學(xué)生可在本班教室休息，準(zhǔn)考證號(hào)、桌貼，六年級(jí)

2022-06-15

杜麗麗老師布置工作

1.健全機(jī)構(gòu)2.命題培養(yǎng)3.降低考試壓力4.重視過(guò)程評(píng)價(jià)，檢測(cè)事務(wù)安排，六年級(jí)檢測(cè)安排表，三至五年級(jí)檢測(cè)安排，領(lǐng)卷說(shuō)明，檢測(cè)注意

2022-06-15

猴王出世

二、生自由讀，難讀的地方多讀幾次，猜詞義。完成作業(yè)本第一題。三、反饋、交流，1、校對(duì)作業(yè)本，2、教給理解詞語(yǔ)的方法，3.梳理

2022-03-17

白鵝

一、1.做課堂作業(yè)本第二題、反饋交流。2.送進(jìn)句子，讀一讀，3.難讀字，指名讀、齊讀，4、指導(dǎo)易錯(cuò)字：脾，讀第一自然段，說(shuō)從哪看

2021-03-18

防疫拍手歌

你拍一，我拍一，大家一起來(lái)防疫。你拍二，我拍二，戴好口罩別忘了。你拍三，我拍三，聚會(huì)容易被傳染。你拍四，我拍四，病毒遇熱

2020-02-10

2019年鹿城區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

2019-12-05

以作業(yè)本為支架的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施

2019-12-03

課的啟發(fā)與思考

初學(xué)默讀，默讀有要求、有層次。第四次默讀，二、資料助學(xué)，三、結(jié)合作業(yè)本，做為教學(xué)的支架。四、語(yǔ)文學(xué)科的核心素養(yǎng)，理解積累

2019-12-03

少年中國(guó)說(shuō)

1、放視頻。如此盛世，如你所愿。2、分享查到的近代屈辱的歷史資料，3、出示愛(ài)國(guó)古詩(shī)，生齊讀，4、梁?jiǎn)⒊Q中國(guó)為“少年\"，寫下《

2019-12-03

紙船和風(fēng)箏

一、自讀課文，用上學(xué)過(guò)的識(shí)字方法。（師巡視，指導(dǎo)）二、出示課題，生齊讀。1、教學(xué)“箏\"的讀音（請(qǐng)生說(shuō)怎么會(huì)讀的？）2、指導(dǎo)輕

2019-12-03