群文共研啟新思，聯(lián)合研修促成長(zhǎng)

5月13日，在龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)B棟五樓會(huì)議室，縣級(jí)課題《提升閱讀素養(yǎng)的小學(xué)群文閱讀教學(xué)實(shí)踐研究》團(tuán)隊(duì)，攜手龍川縣鄭碧芳名

2026-05-13

書香潤(rùn)童心，領(lǐng)讀向未來

龍川縣第二屆小學(xué)生領(lǐng)讀大使活動(dòng)紀(jì)實(shí)，從三月共讀啟程，到四月賽場(chǎng)角逐，再到五月鏡頭定格，這段浸滿墨香的成長(zhǎng)旅程，每一步都扎

2026-05-10

東江水韻·古邑新川

依托班級(jí)濃厚的閱讀氛圍與日常積累的表達(dá)訓(xùn)練基礎(chǔ)，2026年4月，課題組成員牽頭指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參與龍川縣“東江水韻·古邑新川”青少

2026-05-05

書香浸潤(rùn)童心 閱讀賦能成長(zhǎng)

——龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)三10班“書香龍川·全民閱讀”世界讀書日活動(dòng)紀(jì)實(shí)。為深入推進(jìn)“書香龍川”全民閱讀行動(dòng)落地，落實(shí)立德

2026-04-24

趣玩數(shù)學(xué)啟智潤(rùn)心 文化賦能素養(yǎng)落地

——龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，為落實(shí)新課標(biāo)“三會(huì)”數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育要求，破解傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)趣味性不足、

2026-04-22

群文聯(lián)動(dòng)賦能深度閱讀 寓言書香涵養(yǎng)核心素養(yǎng)

龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)三年級(jí)10班《中國(guó)古代寓言》整本書閱讀專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)，為落實(shí)新課標(biāo)小學(xué)中段整本書閱讀育人要求，破解碎

2026-04-21

童心誦經(jīng)典，奮進(jìn)向未來

龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)三10班朗誦比賽紀(jì)實(shí)。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植學(xué)生家國(guó)情懷，引導(dǎo)少年兒童從經(jīng)典作品中汲取精神力量，

2026-04-18

綜合實(shí)踐活動(dòng)

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，提升實(shí)踐動(dòng)手能力，2026年4月14日，龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)三10班全體師生前往龍川縣偉鴻中

2026-04-15

人工智能通識(shí)課

為落實(shí)“雙減”政策，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)前沿科技的探索興趣，龍川縣老隆鎮(zhèn)第二小學(xué)于本學(xué)期開設(shè)人工智能通識(shí)課后服務(wù)

2026-04-14

中期把脈明方向 精準(zhǔn)賦能促提質(zhì)

為了掌握課題研究推進(jìn)情況，及時(shí)梳理階段成果、查擺存在問題，確保課題研究按質(zhì)按量完成，2026年4月10日，龍川縣縣級(jí)課題中期檢查

2026-04-13