作業(yè)＂心＂設(shè)計(jì)，＂雙減＂切落實(shí)一光山縣二小創(chuàng)意作業(yè)篇

“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)”成為教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。如何落實(shí)“雙減”政策，作業(yè)如何設(shè)置才能更高效，成了光山縣二小老師們

2022-03-03

凝“新”聚力，賦能育才 一記光山縣第二完全小學(xué)一年級(jí)教師校本培訓(xùn)

踩著金秋的腳步，帶著未來的憧憬，光山縣第二完全小學(xué)迎來了一批精干的新生力量。領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)新入職的教師表示熱烈的歡迎。分

2021-09-04

春暖花開如期至，教研活動(dòng)正當(dāng)時(shí)——記光山縣二小六年級(jí)教研活動(dòng)

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，教研、教改是一個(gè)學(xué)校的源頭活水，為了提升教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，我校根據(jù)年級(jí)學(xué)科特點(diǎn)

2021-03-16

行走在春天的光陰里

2021-03-12

律動(dòng)青春、追逐夢(mèng)想一光山縣第二完全小學(xué)研學(xué)拾錦

綠楊隨風(fēng)，濃杏拂墻，在這個(gè)充滿希望與詩(shī)意的季節(jié)里，我們踏上了詩(shī)與遠(yuǎn)方的征途！為了開拓學(xué)生學(xué)習(xí)視野,磨練學(xué)生意志，2021年3月

2021-03-10

用智慧打造精品課堂；用示范成就卓越教育——記縣二小五年級(jí)數(shù)學(xué)"植樹問題”探究課

秋實(shí)盡收，冬意漸濃，我校教學(xué)教研的熱情溫暖著整個(gè)校園。為進(jìn)一步深入開展課堂教學(xué)教研，積極倡導(dǎo)新時(shí)期高效課堂新理念，促進(jìn)青

2020-12-16

心向陽光，樂滿校園 一光山二小安全教育之心理健康篇

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，陽光心境相伴，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。—

2020-05-26

用“心”做心理健康教育 用“情”暖五月幼苗 一一光山二小心理健康培訓(xùn)拾錦

夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。夏漸濃，驕陽耀，花兒俏，蝶兒鬧，老師笑！再燦爛的笑

2020-05-23

溫情守護(hù)，靜待花開！ 一一一光山二小夏日安全篇之防溺水

走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。它承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻，激蕩著夏的

2020-05-21

用經(jīng)典之光溢彩孩子的心田！一一記光山二小五年級(jí)語文復(fù)習(xí)研討課

五月攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢(mèng)，連同五月特有的濃郁，隨風(fēng)越過枝頭，?？吭谀愕谋税?。用歡欣鼓舞、斗志昂揚(yáng)去演繹

2020-05-19