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金秋助學(xué) 筑夢(mèng)啟航——開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作會(huì)議及政策宣傳
靜美九月,桂馥蘭香。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)生資助政策,促進(jìn)學(xué)生資助精準(zhǔn)化水平,2023年9月14日上午,開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在四樓錄播
2023-09-15
565 4 0其他感恩母校情,胸懷未來(lái)夢(mèng)——開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017級(jí)畢業(yè)典禮
七月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情;七月的校園,洋溢著收獲的甜蜜。濃濃的綠意在校園里彌漫,深深的離情在心中蕩漾。2023年7月5日下
2023-07-05
521 3 0其他妙筆書(shū)童年,墨香滿校園——開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆作文比賽
胸懷文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。為進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作興趣,培養(yǎng)他們閱讀與寫(xiě)作的習(xí)慣,讓愛(ài)讀
2022-11-15
1417 47 0其他颯颯秋風(fēng)正得時(shí) 聚焦課堂促成長(zhǎng)——開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六次語(yǔ)文教研活動(dòng)
松柏蒼翠秋陽(yáng)暖,語(yǔ)文教研氣氛濃。10月18日下午,語(yǔ)文教研組每周一次的教研活動(dòng)如期開(kāi)展。二年級(jí)二班的張鈺欣老師給大家?guī)?lái)了一
2022-10-18
494 9 0其他開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)員代表大會(huì)
2022年9月29日下午,開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)工會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)員代表大會(huì)在五樓會(huì)議室舉行。校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)付愛(ài)華等班子成員
2022-09-29
303 0 0其他《提升:教師心理減壓與職業(yè)幸福感》——開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三寬家長(zhǎng)課程教師培訓(xùn)紀(jì)實(shí)
教師是一份以生命影響生命的職業(yè),肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。教師是教育活動(dòng)的實(shí)踐者,教師良好的心理素質(zhì)關(guān)系自身的幸福,也關(guān)系學(xué)
2022-05-26
739 26 0其他資助育人暖人心,誠(chéng)信感恩記心間||開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦資助育人系列教育活動(dòng)
為貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策,實(shí)施教育精準(zhǔn)資助,進(jìn)一步做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作,更廣泛地宣傳國(guó)家資助政策,促使學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)
2022-05-18
249 4 0其他相約云教研,“語(yǔ)”你待花開(kāi)——記開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第六次語(yǔ)文教研活動(dòng)
此時(shí)正是春意暖融、草長(zhǎng)鶯飛的美好時(shí)節(jié),但由于受疫情影響,線上教學(xué)工作仍然在持續(xù)進(jìn)行。為了切實(shí)提高教師們的教學(xué)教研水平,保
2022-03-29
1218 35 0其他【我為群眾辦實(shí)事】黨員教師進(jìn)社區(qū) 植綠護(hù)綠美家園
為將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化到為人民群眾辦實(shí)事中,我校黨支部將“學(xué)雷鋒”“植綠護(hù)綠”等活動(dòng)緊密結(jié)合,結(jié)合文明城市創(chuàng)建,開(kāi)展了
2022-03-11
688 14 0其他研課標(biāo) 深解讀 促提升——開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)
為更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版),全面了解、準(zhǔn)確把握課標(biāo)的實(shí)質(zhì),并切實(shí)把課標(biāo)的教育理念和基本要求落
2022-03-02
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