心靈交響， 共譜和諧樂章。

為了班主任工作更好的開展，學(xué)生更加好的成長(zhǎng)，我校安排了師生互動(dòng):班主任以“我為學(xué)生成長(zhǎng)謀一招”和學(xué)生以“老師讓我感動(dòng)的瞬間

2024-04-03

心靈對(duì)話，攜手再創(chuàng)師生情

為了班主任工作更好的開展，學(xué)生更加快樂的成長(zhǎng)，我校安排了師生互動(dòng):班主任以“我為學(xué)生成長(zhǎng)謀一招”和學(xué)生以“我愛班主任”為主

2024-04-03

開展師生共寫，提高英語(yǔ)教學(xué)———-六塔鄉(xiāng)留固中心小學(xué)英語(yǔ)書法教研活動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)研究，有效推動(dòng)英語(yǔ)寫作教學(xué)，探討小學(xué)英語(yǔ)的有效途徑，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。2023年4月3日，六塔

2023-04-07

2022年12月16日“疫情當(dāng)下守初心，線上教學(xué)顯風(fēng)采”六塔鄉(xiāng)留固中心小學(xué)在行動(dòng)

隔空不隔愛，停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期，疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。全體教師都在堅(jiān)持

2022-10-20

2022年12月19日，六塔鄉(xiāng)留固中心小學(xué)網(wǎng)課進(jìn)行中

2022年12月19日，我們留固中心老師堅(jiān)持網(wǎng)課就是正課的教學(xué)理念，把網(wǎng)課進(jìn)行到底。每天要求全班學(xué)生全員到點(diǎn)上課。對(duì)學(xué)生的作業(yè)做

2022-01-12

2022年12月21日“停課不停學(xué)，線上可學(xué)習(xí)”，六塔鄉(xiāng)留固中心小學(xué)在行動(dòng)

面對(duì)突如其來(lái)的疫情，六塔鄉(xiāng)留固中心小學(xué)小學(xué)接到上級(jí)通知，保證學(xué)生居家，抗疫時(shí)期停課不停學(xué)，離校不離學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間召

2022-01-11

“雙減”下的班級(jí)管理論壇會(huì)

2021年，這個(gè)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)爭(zhēng)，還在無(wú)情的肆虐著我們的生命。它毫不留情的讓實(shí)體店暫停營(yíng)業(yè);物流業(yè)停止運(yùn)輸;各地的經(jīng)濟(jì)持續(xù)的

2021-11-18

我的六一我做主—————六塔鄉(xiāng)留固中心小學(xué)開心快樂過六一

一年一度地六一兒童節(jié)來(lái)臨了，六塔鄉(xiāng)留固中心小學(xué)秉承著讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展的理念，在這個(gè)特殊的的日子里，以班為單位，

2020-06-01

六塔鄉(xiāng)留固中心小學(xué)“掃黃打非”版權(quán)宣傳周系列活動(dòng)

為推動(dòng)“掃黃打非”工作深入開展，留固中心小學(xué)以“綠書簽行動(dòng)”為載體，堅(jiān)持打防結(jié)合、標(biāo)本兼治，正確引導(dǎo)全體師生綠色上網(wǎng)、健

2020-04-26

全民閱讀，你我同行。 留固中心小學(xué)全體師生在行動(dòng)

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。”伴著春日的暖陽(yáng)，我們又即將迎來(lái)一年一度的世界讀書日。書籍蘊(yùn)藏幸福，培養(yǎng)孩子的讀書興趣

2020-04-24