優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 提升語(yǔ)言運(yùn)用

作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高個(gè)人素養(yǎng)有著不可替代的作用。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：語(yǔ)文課程是一

2022-11-14

線上作業(yè)批改，讓作業(yè)更有“溫度”----記南山路小學(xué)五年級(jí)線上教學(xué)

自線上教學(xué)工作開(kāi)展以來(lái)，南山路小學(xué)五年級(jí)的教師們利用釘釘家校本等軟件在線上布置、批改作業(yè)，做到了抗疫學(xué)習(xí)兩不誤。知識(shí)梳理

2022-11-10

同心戰(zhàn)疫不停學(xué) 線上教研聚智慧

師者如舟，千里不怠。在積極應(yīng)對(duì)疫情，線上教學(xué)的日子里，三年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師齊聚云端，利用釘釘線上會(huì)議，按時(shí)進(jìn)行線上教

2022-09-26

相約云端 你我同行

秋天，沒(méi)有夏日的活力，卻有扎實(shí)開(kāi)展線上教學(xué)，充分發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停研”的工作目標(biāo)，9月

2022-09-21

悠悠端午節(jié) 濃濃中華情

為挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，我校開(kāi)展了“悠悠端午

2019-06-07

擷一縷書(shū)香 溫潤(rùn)時(shí)光 ——《靜悄悄的革命》讀書(shū)分享會(huì)

一個(gè)好老師的魅力源于豐厚的文化底蘊(yùn)，擁有獨(dú)立的教育思想，而底蘊(yùn)與思想源于多元的跨界閱讀！今年暑假放假前，為了引領(lǐng)老師們進(jìn)

2018-10-08

中秋佳節(jié)喜相逢 ——小家大家齊歡慶

我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜

2018-09-24

夏意盎然，學(xué)游同行 ——慶“六一”參觀西寧市第五中學(xué)活動(dòng)

陽(yáng)光明媚、夏意盎然，踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，我校組織六年級(jí)全體師生來(lái)到了西寧市第五中學(xué)參觀。在大哥哥，大姐姐的講解下，我們

2018-05-31

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

2018-05-12