“遺”出好戲——三年級(jí)學(xué)生作品

2023-12-28

線(xiàn)上教學(xué)促成長(zhǎng) 研討交流共提升--- 勝利教育管理服務(wù)中心（開(kāi)發(fā)區(qū)分局）“學(xué)為中心”小學(xué)英語(yǔ)線(xiàn)上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“停課不停學(xué)，離校不離研”。為進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)為中心”高效課堂建設(shè)，構(gòu)建區(qū)域教師發(fā)展學(xué)習(xí)共同體，提高小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科一線(xiàn)教師線(xiàn)

2022-12-24

閱讀提升素質(zhì)，交流啟迪智慧---東營(yíng)市中小學(xué)英語(yǔ)青年骨干教師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象讀書(shū)交流活動(dòng)

為進(jìn)一步促進(jìn)東營(yíng)市所屬中小學(xué)英語(yǔ)青年骨干教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，引領(lǐng)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教師準(zhǔn)確把握2022版英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念內(nèi)涵

2022-09-16

綻放語(yǔ)言魅力，收獲別樣成長(zhǎng)---記東凱小學(xué)第二屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽

為了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音，用口說(shuō)、用腦記、用心感受英語(yǔ)，推進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力，培育

2021-01-08

群“英”薈萃，“語(yǔ)”眾不同---記東凱小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)

學(xué)，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自強(qiáng)也。秉承著唯有教師進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的理念，本學(xué)期

2020-12-09

玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)，享受學(xué)習(xí)---東凱小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)校本課程紀(jì)實(shí)

英語(yǔ)是現(xiàn)今世界上應(yīng)用范圍最廣泛的語(yǔ)言。英語(yǔ)已經(jīng)是我國(guó)義務(wù)教育階段的必修課。但是目前學(xué)校英語(yǔ)課本的學(xué)習(xí)并不能適應(yīng)所有的學(xué)生

2020-11-25

“E”路向前“課”不容緩---別樣的“抗疫課程”

2020年的春天，中國(guó)被突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了正常秩序。教育部下發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排

2020-04-04

2015級(jí)1班母親節(jié)特刊

時(shí)間無(wú)言，歲月成篇，時(shí)間在催促著人們長(zhǎng)大，卻也在不經(jīng)意間，讓青絲變成白發(fā)。就在剛剛度過(guò)的周日——“母親節(jié)”，這個(gè)偉大的節(jié)

2018-05-14