【實(shí)小·動態(tài)】家校攜手，靜待花開—三年級二級部家長會剪影

劃好家校共育的“經(jīng)緯線”，讓家校關(guān)系回歸正軌，才能激發(fā)出“1+1大于2”的效果?！浴度嗣袢請蟆罚瑸榱思訌?qiáng)老師與家長之間的

2023-04-27

【實(shí)小·動態(tài)】讀萬卷書，行萬里路—單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二級部讀書交流會

為引導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書，好讀書”，增加學(xué)生的課外閱讀量，同時提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣

2023-03-09

【實(shí)小·動態(tài)】闡釋書法精神,傳承文化精髓—三年級二級部書法比賽紀(jì)實(shí)

3月8日下午，三年級二級部根據(jù)學(xué)校安排，組織三年級11～18班開展了第一單元的寫字比賽，本次比賽改變了原來的全班全員參與的方式

2023-03-08

【實(shí)小·動態(tài)】“雷鋒行動，與愛同行”單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二級部“3.5雷鋒日”志愿活動紀(jì)實(shí)

雷鋒精神的意義在于，在平凡與偉大，個人與國家、有限的生命與無限的為人民服務(wù)之間找到了結(jié)合點(diǎn)：為國家，確立鴻鵠之志。利社會

2023-03-05

【實(shí)小·動態(tài)】教育不缺位，成長不延期—三年級二級部多彩居家生活紀(jì)實(shí)

11月28日，疫情防控形勢嚴(yán)峻，響應(yīng)上級號召，我校暫停線下教學(xué)，開展了線上教學(xué)活動。為使學(xué)生宅家有意義，成長不延期，三年級二

2022-12-02

【實(shí)小·作業(yè)】精雕細(xì)琢出精品，千錘百煉始成金—單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級二級部作業(yè)展

在持之以恒的習(xí)慣培養(yǎng)和教師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們?nèi)昙壎壊坑楷F(xiàn)出一批優(yōu)秀作業(yè)之星，他們的作業(yè)書寫認(rèn)真、頁面干凈整潔、訂正規(guī)

2022-11-22

【實(shí)小·教研】關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高課堂實(shí)效—單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、五年級組校內(nèi)研討活動紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)實(shí)效課堂，及時解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高每位教師的課堂

2022-10-12

【實(shí)小·動態(tài)】單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)城鄉(xiāng)共建活動紀(jì)實(shí)

為落實(shí)《義務(wù)教育階段語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，引導(dǎo)教師進(jìn)一步了解語文教學(xué)中閱讀教學(xué)的核心理念，使共建單位語文教師的課堂教學(xué)水平

2022-10-06

【實(shí)小·動態(tài)】傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩詞—單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典誦讀活動紀(jì)實(shí)

6月28日上午實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級舉行“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”。經(jīng)典誦讀是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特色教育，也是我校校本特色課程之一。一直以來，實(shí)驗(yàn)

2022-06-28

【實(shí)小·動態(tài)】書寫漢字，傳承文化—單縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)寫字比賽紀(jì)實(shí)

墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。—《弟子規(guī)》，為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)藝術(shù)，推動硬筆書法藝術(shù)的普及，借書法比賽促進(jìn)學(xué)生文

2022-06-23