“語(yǔ)”你同行，眾行致遠(yuǎn)--記海南臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量分析暨新學(xué)期教研活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)

盎然的春意掠過(guò)，教研的腳步也從未停歇，乍暖還寒的初春便著了濃濃的語(yǔ)文味道。為了落實(shí)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，使

2023-02-28

抗疫有我，“敲門(mén)喊樓”--海南臨高思源學(xué)校教職工開(kāi)展入戶(hù)排查行動(dòng)，助力全員核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”

為妥善應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，高質(zhì)高效完成全員核酸檢測(cè)緊急任務(wù)，8月11日，思源學(xué)校教職工按上級(jí)通知要求下沉社區(qū)，到

2022-08-13

相聚云端，教研同行——海南臨高學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組全體教師線上學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）活動(dòng)紀(jì)實(shí)

5月10日，我們海南臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小語(yǔ)組全體語(yǔ)文教師，在教研室劉昌妹主任和林曉來(lái)組長(zhǎng)的積極號(hào)召下，跟著統(tǒng)編教材主編溫儒敏教

2022-07-01

美好“食光”，“童你”分享！——記海南臨高思源學(xué)校四1班慶“六一”美食分享聯(lián)歡會(huì)

童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵白云。雖然我們一天天地長(zhǎng)大，但童年的趣事像一顆顆明珠快樂(lè)永遠(yuǎn)洋溢在我們的心田。這一天，陽(yáng)光甚好，花香微

2022-05-31

專(zhuān)家把脈進(jìn)課堂，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)促提升——記海南臨高思源學(xué)校請(qǐng)小語(yǔ)專(zhuān)家把脈診斷課堂教研活動(dòng)

為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升課堂的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。5月26日下午，我校邀請(qǐng)來(lái)了海南省小學(xué)高級(jí)教師、海口市

2022-05-27

百舸爭(zhēng)流展風(fēng)采，新荷初綻競(jìng)芳菲 ——記海南臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校新進(jìn)教師公開(kāi)課比賽

為了促進(jìn)新進(jìn)教師成長(zhǎng)的步伐，提升新進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，5月11日、12日海南臨高思源

2022-05-13

學(xué)課標(biāo)，研課標(biāo)，用課標(biāo)——記海南臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)

新修訂的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》正式發(fā)布。為更好地領(lǐng)會(huì)和貫徹新課標(biāo)，全面了解、準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主

2022-04-26

規(guī)范寫(xiě)作，提升技能——記海南臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組《公文寫(xiě)作》培訓(xùn)活動(dòng)

為了規(guī)范化公文格式，提高老師們的日常文本格式寫(xiě)作及歸檔規(guī)范化能力，2022年4月26日早上第二節(jié)課，海南臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文

2022-04-26

書(shū)香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)——記海南臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。2022年4月23日我們迎來(lái)了第27個(gè)世界讀書(shū)日，也是全民閱讀日。自古有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有

2022-04-24

借勢(shì)導(dǎo)圖，點(diǎn)亮閱讀——記小學(xué)語(yǔ)文組整本書(shū)閱讀思維導(dǎo)圖創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

課外閱讀對(duì)于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展有著無(wú)法替代的作用，如果說(shuō)語(yǔ)文是一棵參天大樹(shù)，那么閱讀就是它的根！而只有依靠大量的課

2022-01-04