《中國民間故事》整本書閱讀分享

2023-10-11

岳林楊老師《王戎不取道旁李》

導(dǎo)入新課《王戎不取道旁李》，書寫“戎”。質(zhì)疑：不取哪里李？為什么不取？介紹王戎：神童。想象長(zhǎng)得怎樣？補(bǔ)充資料，看圖辨人。

2023-10-11

班主任專業(yè)能力提升

主題最重要，緊扣主題選擇內(nèi)容和形式。分類合并，展示要用班徽

2022-09-22

薛法根:思辨性閱讀

2022-07-28

六下第三單元優(yōu)秀習(xí)作

2022-05-24

《軍神》課例（中心李艷如）

2022-05-24

小學(xué)古詩詞復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖

2022-05-16

勞動(dòng)習(xí)作:我學(xué)會(huì)了——

2022-05-07

道德與法治論文寫作培訓(xùn)（袁志芬省教研員）

摘要:第三方介紹文章（避免本文、本人、本研究）表號(hào)、表題，圖號(hào)、圖題，巧用品德課程資源促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)，教材資源——深度、

2021-12-11

創(chuàng)新時(shí)代的學(xué)與教

七一三法則:讀七遍記住語言，動(dòng)作做13次記憶。聯(lián)想記憶法，最短的詩:生活，網(wǎng)，記憶的十種方法，當(dāng)知識(shí)遺忘時(shí)候，剩下的是素質(zhì)。

2021-12-03