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學(xué)前兒童文學(xué)形式核心經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵及發(fā)展階段——詩歌
兒童詩歌包括兒童詩和兒歌，從形式結(jié)構(gòu)來看，詩歌的形式特征表現(xiàn)為分行排列。在分行排列的基礎(chǔ)上，通過句式長短的變化，按照音韻
2026-04-15
3171 20 0其它魔尺變變變——姜店鎮(zhèn)中心幼兒園南鎮(zhèn)分園益智區(qū)游戲案例
觀察幼兒在擺弄魔尺過程中手部精細(xì)動(dòng)作、雙手配合能力；觀察幼兒對魔尺形態(tài)變化的觀察探究與解決問題能力。廣昊初次接觸24節(jié)魔尺
2026-04-08
71 3 0其它姜店鎮(zhèn)中心幼兒園帶培核心成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)前兒童前閱讀的核心經(jīng)驗(yàn)
學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)與發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)（周兢）《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出：“注重激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣?！?-6
2026-01-14
3563 19 0其它悅讀潤心，閱見成長——2025下半年繪本閱讀課程實(shí)施情況成果與總結(jié)報(bào)告
本學(xué)期我園遵循《悅讀——讓閱讀成為一種快樂的體驗(yàn)》課程方案，以“興趣為先，游戲?yàn)閺?，浸潤為法，?xí)慣為終”為核心理念，系統(tǒng)
2026-01-09
3600 20 0其它姜店鎮(zhèn)中心幼兒園南鎮(zhèn)分園語言領(lǐng)域前閱讀類案例《妙妙和喵喵的信》
《妙妙和喵喵的信》是明天版教材大班上冊主題五《什么聯(lián)絡(luò)你我他》，次主題二《親情傳遞》中的活動(dòng)內(nèi)容。故事中的“繪畫信”對幼
2026-01-08
3672 33 0其它姜店鎮(zhèn)中心幼兒園南鎮(zhèn)分園大班語言區(qū)、益智區(qū)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放
本區(qū)域以幼兒語言核心能力發(fā)展為目標(biāo)，圍繞“聽、說、讀、寫”四大維度，采用分層材料投放+繪本貫穿+自主探究模式，適配大班幼兒
2026-01-06
3747 31 0其它
