等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去——“運(yùn)河娃 走運(yùn)河”泗陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)

用腳步丈量世界，用眼睛記錄風(fēng)景，丟下沉重的書(shū)包，放松緊繃的大腦。讓孩子走出課堂，見(jiàn)課堂之不能見(jiàn)，得課堂之不能得！——題記

2023-03-28

眾拾春光 攜手并進(jìn)——泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

家校合作，齊創(chuàng)美好未來(lái)；小初銜接，共謀長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的交流溝通，更好地形成教

2023-03-10

網(wǎng)課不懈怠 教育不打折—— 泗陽(yáng)實(shí)小六年級(jí)組線(xiàn)上教學(xué)紀(jì)實(shí)

停課是對(duì)生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢(mèng)想的追求，學(xué)習(xí)路上，我們從未停止！疫情之下,一切都放慢了腳步,唯有學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。疫情阻擋了

2022-11-28

“師”情話(huà)意，感恩有你——泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)作文展

云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。九月，帶著秋的韻味悄然而至，如約而來(lái)的還有兩個(gè)美好的節(jié)日。當(dāng)“皓月”遇見(jiàn)“教師”，是團(tuán)圓撞上了感

2022-09-09

用心前行 筑夢(mèng)遠(yuǎn)航——泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮

百年風(fēng)華，恰你我少年。如火的六月是收獲的季節(jié)，也是分別的季節(jié)。青春不散場(chǎng)，筑夢(mèng)在實(shí)??！無(wú)論在哪里都能揚(yáng)帆起航，開(kāi)創(chuàng)無(wú)限精

2022-06-30

我們的校園，有點(diǎn)“田”——泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)種植勞動(dòng)記實(shí)

為深入學(xué)習(xí)貫徹“雙減”工作的重要指示批示精神，確?！半p減”工作取得實(shí)效。泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)利用校內(nèi)一塊空地開(kāi)辟種植園，開(kāi)展五

2022-05-13

凝心聚力 攜手共進(jìn)———泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師團(tuán)建活動(dòng)

乘眾人之智，則無(wú)不任也；用眾人之力，則無(wú)不勝也?！}記，為了讓我們的隊(duì)伍進(jìn)一步感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)

2021-12-05

書(shū)海泛舟，乘風(fēng)遠(yuǎn)航———六年級(jí)閱讀推薦

伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。無(wú)論是縱觀(guān)中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在

2021-12-03

“運(yùn)河娃，走運(yùn)河”——泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)研學(xué)活動(dòng)

把書(shū)包里的沉重，壓抑，緊張通通倒出來(lái)，裝進(jìn)激動(dòng)，欣喜，向往去用歡笑的聲，新奇的眼，發(fā)現(xiàn)的心上一堂關(guān)于課本之外天地間的課程

2021-10-29

縱橫三國(guó)——泗陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)閱讀活動(dòng)成果展示

三國(guó),是戰(zhàn)亂紛飛的年代,是戰(zhàn)火四起的年代,也是英雄輩出的年代。打開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,活躍在青史上的,是一個(gè)個(gè)鮮活的人物,他們或橫眉冷對(duì)

2021-10-22