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磨課 磨人 磨心——記臨沂小學數(shù)學骨干教師研修班回顧與總結(jié)
8月21日，如期來到約定已久的沂南，參加臨沂市小學數(shù)學骨干教師研修班，為期四天的學習，壓力、緊張、疲憊、興奮、投入醍醐灌頂，
2023-08-26
528 4 0其它數(shù)學建模在小學數(shù)學中的應(yīng)用（停車場問題）（副本）
基于現(xiàn)實問題進行選題，從教材和學生兩個方面進行，學情調(diào)研，面對真是問題，學生會算，但不代表會解決問題，會解決問題，但不代
2022-03-04
155 5 0其它數(shù)學建模（看臺能容納多少人）
取自現(xiàn)實問題—運動會，看臺能容納多少人？四個步驟，讓學生學會思考問題，從數(shù)學的角度去審視問題。三次假設(shè)，每次都逐漸量化，
2021-12-17
369 10 0其它數(shù)學建模在小學數(shù)學中的應(yīng)用（停車場問題）
基于現(xiàn)實問題進行選題，從教材和學生兩個方面進行，學情調(diào)研，面對真是問題，學生會算，但不代表會解決問題，會解決問題，但不代
2021-12-17
438 13 0其它臨沂小學數(shù)學二年級第一期教材培訓育新分會場
為進一步提高小學數(shù)學教師的教育教學水平，引導數(shù)學教師對教材教參的深入細致理解，9月8日，臨沂市小學數(shù)學二年級教材培訓城區(qū)分
2021-09-08
134 2 0其它做一名學生滿意、家長放心的優(yōu)秀教師——臨沂市小學數(shù)學線上教學研討會會議紀實
陽春布德澤，萬物生光輝。為扎實做好線上教學工作，提升一線教師線上教學的基本技能，盡快適應(yīng)新的教學方式，確保教學質(zhì)量，于5月
2020-05-05
339 2 0其它
