學(xué)習(xí)的極致是不斷的重復(fù)

現(xiàn)在很多學(xué)生遇到過(guò):翻開書，好像什么都懂了。但是合上書，就想不起剛學(xué)了什么？或者更多時(shí)候還靠著一遍遍大聲地讀進(jìn)行背誦？甚至

2024-04-16

于光的美篇

道德發(fā)展有六階段，第一階段是害怕懲戒;第二階段是希望得到獎(jiǎng)賞;第三階段是想得到別人喜歡;第四階段是認(rèn)為應(yīng)該遵守；第五階段是能

2023-07-20

于光的美篇

很多班級(jí)管理還是采用強(qiáng)制、強(qiáng)迫孩子的辦法達(dá)到管理的目的，效果往往不佳。教師與警察不同，教育絕不是強(qiáng)迫孩子順從、服從，而是

2023-07-06

如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生

尊重人格，保護(hù)學(xué)困生的自尊心。教師應(yīng)該尊重他們，理解他們，要和他們平起平坐，要和風(fēng)細(xì)雨的教育他們，老是用處分、批評(píng)，橫眉

2023-06-26

用最直接的方式贊賞學(xué)生

期末復(fù)習(xí)階段，學(xué)生會(huì)有些疲憊，這時(shí)就需要我們適時(shí)地用贊賞的方法給孩子一點(diǎn)信心和動(dòng)力。對(duì)于表現(xiàn)好、有進(jìn)步、努力的孩子都應(yīng)該

2023-06-23

于光的美篇

如今孩子們不喜歡學(xué)校、不喜歡老師、不喜歡學(xué)習(xí)的事例太多太多，不喜歡的理由太多太多，且隨著年級(jí)的升高而不斷增加。上海的一份

2023-06-19

有“愛(ài)”的教育

有人說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！蔽依斫獾摹皭?ài)”，包括教育工作者對(duì)于教育的愛(ài)；校長(zhǎng)對(duì)老師的“愛(ài)”；教師對(duì)學(xué)生的“愛(ài)”；學(xué)生之

2023-06-19

師生關(guān)系是一股巨大的教育力量

學(xué)校不再把知識(shí)作為學(xué)校的核心，而是把師生關(guān)系作為學(xué)校的核心。不再是“管與被管，教與被教”，在人格上是平等的，在交互活動(dòng)中

2023-03-10

克服考前“心理飽和”現(xiàn)象

隨著中高考的臨近，很多家長(zhǎng)反映說(shuō)孩子學(xué)習(xí)效率開始下降，做了題后回想做了什么也是模糊不清，心里很是著急。其實(shí)，這是一種“心

2022-05-27

父母越舍得放手，孩子越成功

小時(shí)候，父母總是牽著我們的手教我們走路，慢慢地父母就會(huì)放手，雖然我們會(huì)摔倒，也會(huì)哭，但爬起來(lái)又會(huì)繼續(xù)走，這樣也就慢慢學(xué)會(huì)

2022-04-21