學情分析明方向，榜樣引領(lǐng)奔未來——實驗小學四年級學情反饋分析

為了全面評估上學期的教學成果，深入剖析教學工作中的亮點與不足，及時總結(jié)寶貴經(jīng)驗，以期穩(wěn)步提升教學質(zhì)量，2025年2月27日，實驗

2025-02-28

因生動而精彩 因扎實而優(yōu)秀 ——省市教學能手示范課研討

為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，加強教師之間的交流和學習，取長補短，促進進步，給教師們一

2024-03-24

線上大舞臺，“疫”起展風采——寧武縣實驗小學二（5）班線上才藝展示活動

守得云開見月明，靜待花開終有時。突如其來的疫情，又讓我們的縣城蒙上一層陰霾，有許許多多奔赴在一線的工作人員，他們?nèi)找共賱?/p>

2022-12-09

“聚焦單元教材研讀，以研促思共成長”——寧武縣實驗小學二年級語文教材解讀

所有的出口成章，都是厚積薄發(fā)；所有的從容淡定，都是事事磨礪；所有的游刃有余，都是千錘百煉。——題記，教材是教師課堂教學的

2022-10-03

研學促成長，學思當篤行—暑期“責任教師”成長清單記錄

教師的專業(yè)技能和文化底蘊是小學發(fā)展的關(guān)鍵因素。業(yè)精于勤荒于嬉，暑期正是我們學習提升的好時機！為度過一個既充實又有意義假期

2022-08-20

“共沐書香·遇見美好”——實驗小學書香教師之旅

閱讀是一種成長，閱讀是一種生活。捧一卷經(jīng)典，浸一身書香；讀專業(yè)著作，品教育智慧。閱讀，遇見更美好的自己！教育學者朱永新說

2022-05-21

讓讀書成為習慣，讓校園溢滿書香——實驗小學1.5班讀書節(jié)系列活動

人間四月芳菲盡，不負春光不負卿。讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。在這春暖花開的季節(jié)里，我們迎來了第二十七個世界讀書日。立

2022-05-15

勞動最光榮，奮斗最幸福，青春最閃光——實驗小學一年級五班五一勞動節(jié)美篇

小朋友們你們知道5月1日是什么節(jié)日嗎？為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓孩子們對“勞動節(jié)”有一個深刻的認識，并懂得珍惜勞動人民

2022-05-04

深度解讀，以研促教

秋風生涼意，微陽暖人心。為了不斷提高我校語文教師教育教學水平，給教師們一個互相交流、探討、共同提升的平臺，精準把握一年級

2021-08-27

雙星同隕落，吾輩當奮進——寧武縣實驗小學哀悼兩院士“紅色經(jīng)典”誦讀活動

為進一步推進學校文化建設，營造“讀好書，讀經(jīng)典”的濃厚氛圍，我校開展以“讀紅色經(jīng)典，誦百年黨史”為主題的紅色經(jīng)典誦讀活動

2021-05-27