線上測(cè)試看成效 質(zhì)量分析促提升——利通區(qū)第九小學(xué)英語(yǔ)線上第一階段摸底測(cè)評(píng)側(cè)記

線上教學(xué)一月有余，為檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況、評(píng)估線上教學(xué)質(zhì)量和效果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，促進(jìn)線上教學(xué)工作有的放矢地

2022-10-21

聚焦數(shù)字教材 信息化引領(lǐng)成長(zhǎng)——利通區(qū)第九小學(xué)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科數(shù)字教材應(yīng)用線上培訓(xùn)

“東風(fēng)好作陽(yáng)和使，逢草逢花報(bào)發(fā)生。”為進(jìn)一步加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”建設(shè)，落實(shí)《2022年全區(qū)基礎(chǔ)教育教研工作要點(diǎn)》，深化“互聯(lián)

2022-04-29

停課不停學(xué)，不負(fù)好時(shí)光——利通區(qū)第九小學(xué)英語(yǔ)組線上教學(xué)活動(dòng)

此時(shí)，應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯；此刻，應(yīng)是筆聲沙沙……由于新冠疫情再度爆發(fā)，形勢(shì)嚴(yán)峻，原本正常的教學(xué)生活不得不暫停下來(lái)。作為九小的英

2021-10-25

他山之石，可以攻玉——走進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”

一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，隨風(fēng)搖曳，輕舞旋律，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的花瓣，綻放著美麗，帶來(lái)了美好。在這美好的四月天里，我們小英班的姐妹們齊聚

2019-04-20

不斷學(xué)習(xí)，促自我成長(zhǎng)——小英班青年教師培訓(xùn)

秋意已暮，初冬將至，雖有寒冷，但仍然抵不住小英班老師們學(xué)習(xí)的熱情。11月10日上午，我們相聚在盛元小學(xué)錄播室，馬學(xué)梅老師以故

2018-11-10

學(xué)無(wú)止境——青年教師培訓(xùn)心得體會(huì)

在六月這個(gè)特別的季節(jié)里，作為一名新入職的青年教師我很榮幸地參加了吳忠市教育局和吳忠市師資培訓(xùn)中心舉辦地吳忠市區(qū)2018年（第

2018-09-05