呵護(hù)心靈，健康成長

五月的陽光溫暖燦爛，五月的鮮花絢麗多彩。健康的心理是陽光成長、快樂生活的起點；健康的心理是學(xué)業(yè)進(jìn)步，獲取友誼的基石。為提

2023-06-19

“研”途花開，“數(shù)”你精彩------建平縣第四小學(xué)二、三年級數(shù)學(xué)組集體教研活動

雖已立冬，天地將寒，和秋天告別，和冬天相擁。擷一束初冬的暖陽，撫過心間，唯有研數(shù)的芳華，沉香萬年。教研之風(fēng)正溫柔而有力的

2022-11-10

“疫”路教學(xué)，“數(shù)”你最棒

所有的歲月靜好，都是因為有人負(fù)重前行，如今的萬家燈火，是一群把自己包裹在悶罐子防護(hù)服中的白衣天使在守護(hù)。疫情雖然阻止了我

2022-10-14

研讀新課標(biāo)，把握新航向-----第四小學(xué)數(shù)學(xué)教研組新課標(biāo)培訓(xùn)

秋天的早晨是爽朗的，正如老師們的笑聲；秋天的正午是熾熱的，正如老師們的熱情。為了深入貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，全面了解，

2022-09-28

仰望名師，不斷成長

八月，一個飽含陽光和熱情的時節(jié)，也是老師們成長的時節(jié)，今天雖然空氣里帶著夏的酷熱，還附帶著疫情的影響，但仍然擋不住老師們

2021-08-28

教之有“理”，心中有“數(shù)”

春暖花開，陽光恰好。2021年4月13日，建平縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師緣聚建平縣第四小學(xué)，赴“教材教法”之約，邂逅小學(xué)數(shù)學(xué)名師，汲取精華，

2021-04-13

共賞數(shù)學(xué)之美，共探數(shù)學(xué)之妙

教材是教師教學(xué)的載體，解讀教材是教師的基本素養(yǎng)，為了進(jìn)一步提升教師理解和把握教材的能力，六年級組數(shù)學(xué)教師在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組

2021-03-12

春風(fēng)舞動教研旋律，激情點燃線上課堂 —— 第四小學(xué)數(shù)學(xué)組線上集體教研活動。

2020年的春天很不尋常，一場突如其來的新冠病毒肺炎疫情影響了我們的生活，延緩了我們重回校園的腳步，在這個“加長版”的假期中

2020-04-29

建平縣第四小學(xué) 停課不停學(xué)，“數(shù)”你最美

2020年早春最吸引人們眼球，震撼億萬人民心靈的熱點事件，毫無例外的是新冠肺炎疫情。在鼠年伊始，這場疫情就揪動著億萬人民的心

2020-03-27

停課不停學(xué)，“數(shù)”你最美

2020年早春最吸引人們眼球，震撼億萬人民心靈的熱點事件，毫無例外的是新冠肺炎疫情。在鼠年伊始，這場疫情就揪動著億萬人民的心

2020-03-26