黃豆的生長過程

生物課上老師說只要有土，陽光??，水，就可以孕育出生命。讓我們暑假里體驗一下養(yǎng)植物的生長過程，今天媽媽給我準(zhǔn)備了幾顆黃豆

2020-07-22

科學(xué)謀劃，全力以“復(fù)”——南邊吳小學(xué)科學(xué)研討活動

為做好學(xué)生返校準(zhǔn)備，保障教學(xué)質(zhì)量，2020年6月12日下午，南邊吳小學(xué)科學(xué)組以“如何做好復(fù)學(xué)教學(xué)”為主題的線上研討活動。線上的研

2020-06-12

安新縣蘆莊鄉(xiāng)南邊吳小學(xué)“課例研討暨集體備課”活動

古語說得好：“溫故而知新”，可見復(fù)習(xí)對于學(xué)習(xí)的重要性。然而每到期末，枯燥無味的復(fù)習(xí)課往往令老師頭痛，為了更有效的進(jìn)行語文

2020-06-04

南邊吳小學(xué)——科學(xué)《小學(xué)科學(xué)課堂中如何有效運用評價語》研討活動

五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一脂冰清玉潔的清夢。2020年5月30日下午，南邊吳小學(xué)科學(xué)組《小學(xué)科學(xué)課堂中教師如何有效運用評價語》

2020-05-30

讓每個孩子精彩綻放——南邊吳小學(xué)開展綜合實踐線上交流會

為總結(jié)實踐活動經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)校綜合實踐活動的開展，讓廣大師生深入了解、積極參加到綜合實踐活動中，我校決定開展線上“綜合實踐

2020-05-18

南邊吳小學(xué) “作業(yè)優(yōu)化 有效學(xué)習(xí)”語文教研組作業(yè)研討活動

隨著素質(zhì)教育的深入開展，給學(xué)生減負(fù)已是國家教育部三令五申，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的教育問題，“減負(fù)”成為縈繞在所有老師耳畔的熱門詞，究

2020-05-07

落實新課標(biāo) “如何構(gòu)建高效科學(xué)科學(xué)課堂”——南邊吳小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動

2020年4月17日，南邊吳小學(xué)科學(xué)教研組的老師們在董躍勇老師的組織下開展了以“如何構(gòu)建高效科學(xué)課堂”為主題的學(xué)科教學(xué)研討活動，

2020-04-17

南邊吳小學(xué)語文教研活動

小學(xué)作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，也是為全面提高學(xué)生素質(zhì)打基礎(chǔ)的一項重要工作。作文教學(xué)的任務(wù)是在教師的指導(dǎo)下，有

2020-04-09

“促進(jìn)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣 ”——南邊吳小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動

2020年3月18日，南邊吳小學(xué)科學(xué)教研組的老師們在董躍勇老師的組織開展了以“促進(jìn)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣”為主題的學(xué)科教學(xué)研討活動。

2020-03-18

以教研促成長??！ ——南邊吳小學(xué)語文教研活動

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這風(fēng)和日麗、鳥語花香的日子里，南邊吳小學(xué)開展了語文教研活動。本次教研活動，曾俊老師

2020-03-13