深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想

2022-07-19

【改進(jìn)作風(fēng)，提升質(zhì)效】“幼小銜接 我們在行動”——賀蘭縣洪廣鎮(zhèn)金山小學(xué)2022年學(xué)前教育宣傳月活動

今年是第十一個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，主題是“幼小銜接，我們在行動”。幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，

2022-05-21

書寫朗誦見功夫 “三字一話”展風(fēng)采——金山小學(xué)開展教師“三字一話”比賽活動

為弘揚(yáng)和傳播中華優(yōu)秀文化，提高教師的漢字規(guī)范書寫和普通話水平，提升教師業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，賀蘭縣洪廣鎮(zhèn)金山小學(xué)

2021-11-25

課堂磨練展風(fēng)采 觀摩交流促成長——記金山小學(xué)聽課周活動

為促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提升教師信息化應(yīng)用能力，更好服務(wù)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)減輕教師和學(xué)生教與學(xué)的負(fù)擔(dān)，九月中

2021-09-22

信息化微能力下的課堂教學(xué)探索

為進(jìn)一步提升我校教師教學(xué)水平和信息化應(yīng)用能力，三月初，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行為期兩周的微能力下的課堂教學(xué)探索活動之聽課周活

2021-03-24

全體教師齊上陣 聽課評課促提升

為了提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)助手使用水平，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的全面提高，金山小學(xué)從開學(xué)第三周開始了為期兩周的教師

2020-09-25

相約空中課堂，開啟學(xué)習(xí)之旅

“停課不停學(xué)”，為了開展好空中課堂教學(xué)工作，我校通過云校家、微信群分別為學(xué)生、家長及各位教師下發(fā)了一封信和空中課堂課程表

2020-02-17

信息技術(shù)助力課堂教學(xué) 師徒結(jié)對共探教學(xué)之路——金山小學(xué)開展教師教學(xué)助手課例展示活動

為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平，充分挖掘教學(xué)助手功能，有效將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)，我校安排年輕教師運(yùn)用教學(xué)助

2019-12-11

共商新思路 共謀新發(fā)展 ——記賀蘭縣第一小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教研”聯(lián)盟工作會議

為進(jìn)一步推進(jìn)賀蘭縣第一小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教研”聯(lián)盟工作開展，促進(jìn)各聯(lián)盟學(xué)校教學(xué)教研水平不斷提升，2019年9月26日，負(fù)責(zé)賀蘭縣第一

2019-09-26

賀蘭縣金山小學(xué)組織教師開展期末工作總結(jié)會及教師暑假培訓(xùn)活動

徐建國校長對我校本學(xué)期的工作做了詳細(xì)的總結(jié)，各年級語數(shù)英三科教師對本次期末測試卷面進(jìn)行分析，主要從試卷質(zhì)量、學(xué)生答卷情況

2019-07-05