幼小銜接 我們?cè)谛袆?dòng) 小班（我會(huì)穿鞋）案例

孩子從幼兒園升入小學(xué)，是成長(zhǎng)歷程中一次重要的轉(zhuǎn)變。園所、家庭、教師、家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)等多方面為幼兒做好充

2022-06-23

“小腦袋大問(wèn)題”“放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童”新蒲新區(qū)第二幼教集團(tuán)讀書(shū)活動(dòng)

“團(tuán)住嘴、管住手”，最大程度的放手，最小程度的介入，使得真實(shí)的兒童和真正的班成能夠客觀充分地展現(xiàn)在教師面前。在這個(gè)前提下

2021-12-01